第一章机械运动知识点整理 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

2024-02-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 机械运动
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 371 KB
发布时间 2024-02-23
更新时间 2024-02-23
作者 俊才风华
品牌系列 -
审核时间 2024-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43387483.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量 一、长度单位 1.长度单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m)。常用的单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 2.长度单位的换算关系图: 解析:换算时用乘法,大单位换小单位时指数是正数,小单位换大单位时指数是负数。m到mm之间是生活中最常用的单位,因此分的比较细,每10倍一个单位,其他两个相邻的单位都是103倍。 3.单位换算的格式: 单位换算格式书写步骤 大单位换小单位举例 小单位换大单位举例 ①原式 123km 258nm ②保留数字换单位 =123×103m =258×10-9m ③数的运算,写出最终结果 =1.23×105m =2.58×10-7m 解析:km=×103m;nm=×10-9m 4.常考的物理估测:一页纸的厚度约0.1mm;大拇指宽度约2cm;手掌宽度约10cm;物理课本的宽度约18cm;支铅笔的长度约20cm;物理课本的长度约26cm;一课桌的高度约0.75m;成年人的身高约1.7m;每层楼高约3m;…… 二、正确使用刻度尺 1.刻度尺的三要素:量程、分度值和零刻度线 ①量程:测量范围。量程的规范写法:最小测量值到最大测量值,如:0~10cm。 ②分度值:最小一格代表的值。 ③零刻度线:规范测量从零刻度线开始。若零刻度线磨损,可以以某一刻度线为零点,读数时要注意减去“零点”数字。 举例:从“2”刻度线开始测量,到“5”刻度线,读数为5.00cm-2.00cm=3.00cm。其中分度值是0.1cm,要估读。 2.刻度尺的使用步骤 (1)估:测量前先估测目标的大概长度。 (2)认:认清刻度尺的量程、分度值和零刻度线。 (3)选:按要求选择合适的量程和分度值的刻度尺。 (4)放:刻度尺要正放,并使有刻度的一侧紧贴被测物体。 (5)看:读数时,视线要正对刻度线。 (6)读:要注意区分大格及小格的数目,精确的测量需要估读,即在读数时,除准确读出分度值的数字(准确值)外,还要估读到分度值的下一位(估读值)。 (7)记:记录时,不但要记录数值,还必须注明测量单位,没有单位的记录是毫无意义的。 举例:如25.38cm中,25.3cm是准确值,0.08cm是估读值,它虽然是估读的,并不准确,但它对我们还是有用的,它表示该物体的长度在25.3cm~25.4cm范围内,且更接近于25.4cm。 3.刻度尺使用的注意事项: (1)记录时要注意:准确值+估读值=测量值,并且必须标明单位。 (2)使用不同分度值的刻度尺进行测量,所达到的精确程度不同。 举例:如下图所示,上面的刻度尺能精确到0.1cm,可以读为2.81 cm,其中2.8 cm是精确值,0.01 cm是估读值。下面的刻度尺只能精确到1厘米,可以读为2.8 cm,其中2 cm是精确的,0.8 cm是估读的,就没有上面的刻度尺精确。 (3) 测量值从右边数起,第一位是估读位,第二位是分度值所在位, 举例:读出一个2.81 cm的数值时,就知道估读值为0.01cm,所用的刻度尺的分度值是0.1cm,也就是1 mm。当读出2.8cm时,就知道估读值为0.8cm,所用刻度尺的分度值为1cm. (4)一般刻度尺的测量都要估读。测量身高一般不估读,估读也可以。 三、时间及单位 1.时间的单位:在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。 2.时间单位换算:1h=60min;1min=60s;推导:1h=3600s;。 3.常见时间估测:①国歌播放时间46s;②心跳:60-100/min;③眨眼约0.3s;④平静时呼吸每分钟约16~20次;⑤中学生百米赛跑的时间大约14s;⑥普通学生跑1000m大约4min;⑦做一遍眼保健操的 时间约为5min。 四、时间的测量工具 时间的测量工具主要有停表、手表、钟表以及古代用的日暑、沙漏等。 五、停表的使用 1.停表表盘:大表盘长的秒针和小表盘短的分针,一般大表盘的分度值是1s或0.1s,量程是0~30s,小表盘的分度值是0.5min,量程0~15min;一般小表盘上有长刻度和短刻度,长刻度是整数,短刻度线代表整数的一半;当秒针转动一圈,小表盘的分针刚好转动一小格。 2.读数:先观察分针过了或者到了那个长刻度线,读出长刻度的读数,记下读数A并写上单位min;然后观察分针是否过了读数时长刻度线后边的短刻度线,没有过时,秒针读小于30的数,过了时,秒针读大于30s的数,记下读数B并写上单位s,跟据题目要求写出最终的读数:A min B s或者换算成(60A+B)s。 举例:如图所示,分针的过了长刻度线“3”,没有过长刻度线“4”,记为3min,并且分针过了长刻度线“3”和长刻度线“4”中间的短刻度线,则秒针读大

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