09 绿色植物的呼吸作用&10 绿色植物在生物圈中的作用-【一战成名新中考】2024中考生物·分层作业本

2024-02-24
| 2份
| 4页
| 63人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

分层作业本·生物 主 题 四 植 物 的 生 活 3.(2023杭州)为验证绿色植物在光照下能产生 氧气,小金将如图所示装置放在阳光下一段 时间,用带火星木条检验试管内气体,出现复 燃现象。下列叙述正确的是 ( B ) A.该实验中起对照作用的变量是有无金鱼藻 B.选水生植物金鱼藻作 实验材料的优点是便 于观察和收集气体 C.该实验证明植物在光 照下产生氧气的同时也能吸收二氧化碳 D.该实验若在无光条件下进行,实验结果完 全相同 4.(2023北京丰台区一模)生物小组同学选用新 鲜、健壮的天竺葵叶片进行光合作用实验。 实验过程和结果如下图所示。分析两组实 验,下列相关叙述错误的是 ( D ) A.两组光照强度应保持一致,目的是控制单 一变量 B.人体呼出气体中的二氧化碳可为光合作用 提供原料 C.乙组中澄清石灰水变浑浊所消耗的气体量 多于甲组 D. 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 该实验可以说明植物光合作用产生了氧气 拓展设问 请你想一想,乙组中澄清石灰水变浑浊所 消耗的气体量多于甲组的原因是什么? 人体呼出气体中含有二氧化碳,甲、乙两 组密封袋内起始二氧化碳含量相同,但乙 组中天竺葵叶片进行光合作用吸收二氧 化碳,放出氧气,使得乙组袋内二氧化碳 的含量降低,所以要使等体积的澄清石灰 水变浑浊,乙组消耗的气体量更多。(合 理即可) 命题点9 绿色植物的呼吸作用 1.呼吸作用的重要意义在于 ( B ) A.分解有机物 B.为生命活动提供能量 C.呼出二氧化碳 D.消耗氧气 2.(2023无锡)将装有萌发种子的密闭玻璃瓶置 于温暖黑暗处12小时,下列曲线能合理反映 出瓶内二氧化碳含量随时间变化的是 ( A ) 3.(2023太原)如图为不同温度条件下某种果实 呼吸速率与贮藏时间的关系折线图,由此得 出的正确结论是 ( C ) A.该果实在不同温度下的呼吸速率相等 B.随着贮存时间的延长,呼吸速率逐渐增大 C.6℃条件下更有利于该果实的贮藏 D.果实在贮存过程中有机物含量逐渐增多 4.(2023自贡)绿萝有“绿色净化器”的美名,所 以在室内常常能见到它的身影。下列关于绿 萝的叙述正确的是 ( C ) A.白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸                                                                          作用 94 分层作业本·生物 主 题 四 植 物 的 生 活 B.绿萝的呼吸作用在细胞质中的叶绿体内 进行 C.栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸 作用 D.因其可以净化空气,所以晚上应放在卧 室内 5.(2023常州改编)植物的呼吸作用被广泛应用 在生产生活中,下列措施属于促进植物呼吸 作用的是 B、E、F (填字母)。 A.低温保存新鲜的水果、蔬菜 B.大雨过后,给农作物及时排涝 C.水稻、小麦种子晒干入仓 D.向贮藏粮食的密闭粮仓内充入氮气 E.用粗糙的瓦盆养花 F.农田土壤板结后及时松土 6.(2022北京)同学们在课堂上利用萌发的和煮 熟的种子(初始温度相同)探究植物的呼吸作 用,实验过程及结果如图。下列相关叙述错 误的是 ( B ) 甲组 乙组 A.煮熟的种子无法进行呼吸作用 B.甲组温度计示数低于乙组 C.甲组蜡烛迅速熄灭,乙组蜡烛继续燃烧 D.实验可证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气 7.(2022张家界改编)某校生物兴趣小组对绿色 植物的呼吸作用展开了如图所示的探究。 ①用铁丝将塑料杯悬挂于胶塞上,将胶塞安装 在玻璃瓶上,玻璃瓶底注入50mL澄清的石灰 水溶液。 ②再取四套这种装置,将长势相同,叶片大 小、数量相等的绿萝放于塑料杯中。 ③按照图中所示的方法对五组装置进行16小 时处理(第3至5组用冷光灯照射,光照强度 依次增强)。 ④观察澄清石灰水的浑浊程度,用“+”表示 浑浊,“-”表示澄清,记录在下表中。 组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 实验 结果 -- +++ ? + - (1)选择长势相同,叶片大小、数量相等的绿 萝的原因是  。 (2)对比第1组和第2组的实验结果,说明叶 片在黑暗条件下能进行 呼吸 作用,该过 程释放的 二氧化碳 气体使第2组中澄清 石灰水变浑浊。 (3)根据光合作用和呼吸作用原理,推测第3组 的实验结果是 ++ (用“+”“-”表示)。 (4)下图中结构①为线粒体,②

资源预览图

09 绿色植物的呼吸作用&10 绿色植物在生物圈中的作用-【一战成名新中考】2024中考生物·分层作业本
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。