内容正文:
书
分层作业本·云南生物
主
题
四
植
物
的
生
活
塞,观察点燃的蜡烛在瓶中燃烧情况。下列
叙述正确的是 (D )
A.甲、乙瓶中分别是等量的煮熟和萌发的
种子
B.甲瓶和乙瓶形成一组对照实验,甲为对
照组
C.实验只能在无光环境下进行
D.可证明呼吸作用消耗了氧气
5.(2023湘潭)利用如图所示的实验装置来验证
植物的呼吸作用,下列说法错误的是 (C )
A.装置③应置于黑暗环境中
B.通入空气①前应去除其中二氧化碳
C.排出的气体②中,氧气含量高于①
D.装置④中澄清的石灰水会变浑浊
6. 真题整合训练 植物的生理作用被广泛应
用在生产生活中,下列采取的措施中,属于促
进呼吸作用的是 ②⑤ ;属于抑制呼吸作
用的是 ④⑧ ;属于增强光合作用的是
①⑥⑨ ;属于降低蒸腾作用的是 ③⑦ 。
①合理密植 ②中耕松土、农田排涝 ③移
栽植物时去掉部分枝叶 ④冷藏果蔬、晾晒
粮食 ⑤花盆底部留孔 ⑥温室大棚适当延
长光照时间 ⑦移栽幼苗在大棚上盖遮阳网
⑧蔬菜大棚中适当降低夜间温度 ⑨定期增
加大棚内二氧化碳浓度
命题点10 绿色植物在生物圈中的作用
1.(2023昆明西山区期末)四季分明,夏季炎热
多雨,冬季寒冷的地区的植被类型是 (A )
A.落叶阔叶林 B.常绿阔叶林
C.针叶林 D.热带雨林
2.下列不属于我国面临的植被问题的是(A )
A.我国森林资源十分贫乏,主要以草原、荒漠
为主
B.我国的森林覆盖率低
C.我国长期对森林资源的利用不够合理
D.我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重
3.(2022河南)河南省沿黄生态廊道已绿化10.7
万亩,黄河流域生态保护成效初显。下列关于
绿色植物的叙述,错误的是 (B )
A.通过光合作用吸收二氧化碳
B.通过呼吸作用释放氧气
C.蒸腾作用能增加空气湿度
D.能够涵养水源、保持水土
4.(2022云南12题1.5分)森林涵养的水分一
部分供给植物生长,一部分成为地下水,可以
说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积
砍伐森林,就会引起水土流失。这体现了绿色植
物在生物圈中的作用是 (C )
A.为其他生物提供有机物
B.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
C.参与(促进)生物圈的水循环
D.
为其他生物的生命活动提供能量
植物的综合训练
类 型 1 光合作用、呼吸作用的区别与联系
1.(2021宜昌)如图为小麦叶肉细胞内部分代谢
过程示意图。下列叙述正确的是 (A )
A.小麦因具有①过程,故属于生态系统中的
生产者
B.仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡
C.①②过程依次在光下与黑暗条件下进行
D.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②
过程
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分层作业本·云南生物
主
题
四
植
物
的
生
活
2.(2021陕西)甲、乙两地都出产同一品种的苹
果。在果树生长期间,两地光照条件和管理
措施相同,但昼夜温度有一定差异(如下表)。
经测定,乙地苹果的含糖量明显高于甲地,对
此现象的解释,错误的是 (C )
产地 甲地 乙地
白天平均温度(℃) 34 34
晚上平均温度(℃) 23 13
A.两地果树白天制造的有机物总量基本
相同
B.乙地夜间温度低,果树分解的有机物较少
C.甲地夜间温度高,果树制造的有机物较多
D.乙地果树积累的有机物总量比甲地果树多
3.如图为番茄叶肉细胞在不同光照条件下产耗
氧气和二氧化碳的情况,m、n代表气体,X、Y
代表细胞中的能量转换器,下列说法正确的是
(D )
A.若X为叶绿体,此时该细胞不进
行呼吸作用
B.若Y为叶绿体,此时该细胞正处
于黑暗环境
C.若m为氧气,则此时呼吸作用弱于光合
作用
D.若n为氧气,
则此光照条件利于有机物积累
类 型 2 与光合作用、呼吸作用相关的曲线分析题
重难点突破
与光合作用、呼吸作用相关的曲线分析
1.密闭温室大棚内一天中氧气、二氧化碳浓度及植物体内有机物含量的变化曲线
(1)夜晚,植物进行呼吸作用,消耗有机物和氧气,释放二氧化碳;白天,植物既进行呼吸作用又进
行光合作用。
(2)0~6时:植物光合作用强度 呼吸作用强度;6~18时:植物光合作用强度 呼吸作
用强度;18~24时:植物光合作用强度 呼吸作用强度;a、b点时:植物光合作用强度
呼吸作用强度。
(3)由图可知:自然状态下,一天中氧气