内容正文:
基础夯实练·江西化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
命题点4 酸碱中和反应(9年6考)
知识梳理
1.概念: 酸 和 碱 作用生成 盐 和 水 的反应。
2.实质:酸中解离出来的 氢离子 与碱中解离出来的 氢氧根离子 结合生成水分子。
3.酸碱中和反应实验(详见“实验冲关”)
4.中和反应的应用
(1)农业上:常用于改良酸性或碱性土壤,如用 熟石灰 改良酸性土壤。
(2)工业上:处理工业废水,如用熟石灰处理 酸 性废水,硫酸处理 碱 性废水。
(3)医疗上:用含有氢氧化铝或氢氧化镁的药物中和过多的胃酸。
(4)生活上:洗发时先用弱碱性的洗发剂再用弱酸性的护发素;蚊虫叮咬后涂抹显碱性的物
质,如肥皂水。
实验冲关
中和反应
1.实验过程及现象
如下图,在烧杯中加入5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,可观察到的现象为 溶
液由无色变为红色 。用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌溶液,当溶液 恰好
变为无色 时,停止滴加稀盐酸。
2.实验分析及结论
氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液 变红 ,稀盐酸和氯化钠溶液不能使无色酚酞溶液变
色,滴加稀盐酸过程中溶液颜色由 红色 变为 无色 ,说明氢氧化钠已被滴入的稀盐酸
中和,反应的化学方程式为 HCl+NaOH NaCl+H2O 。
【特别提醒】中和反应的指示剂一般选择无色酚酞溶液,不选择紫色石蕊溶液的原因是紫色石蕊溶
液在碱性溶液中呈蓝色,在中性溶液中呈紫色,在稀溶液中蓝色和紫色之间没有明显的界限。
3.实质:如下图,中和反应的实质是酸溶液中的 氢离子(或H+) 和碱溶液中的 氢氧根离子
(或OH-) 结合生成 水分子(或H2O) 。
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基础夯实练·江西化学
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物
质
4.中和反应的pH曲线(以氢氧化钠和稀盐酸反应为例)
(1)曲线类型判断
图1
图2
图1中,A点 pH > 7,可判断出在未反应前溶液为 碱
(填“酸”或“碱”)性;B点pH = 7,表示 酸碱恰好完全
反应 ;C点pH < 7,可判断出该反应是将 酸加入碱
中 (填“碱加入酸中”或“酸加入碱中”,下同)。同理,可判
断出图2是将 碱加入酸中 。
(2)曲线中各点溶质判断
图1 图2
A点 NaOH HCl
M点 ① ④
B点 ② ⑤
C点 ③ ⑥
5.中和反应的温度变化
将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液
的温度进行实时测定,由图可知,中和反应是 放热 (填“放热”或“吸热”)反应。
6.反应后溶液中溶质的判断
向滴有酚酞的氢氧化
钠溶液中滴加稀盐酸
溶液呈红色:碱过量,溶液中的溶质为 NaOH、NaCl
溶液呈无色
恰好完全反应,溶质为 NaCl
酸过量,溶质为NaCl、
{{
HCl
备考补充 当溶液呈无色,判断溶质成分,其实质是检验 HCl是否存在,可用以下方法检
验:①紫色石蕊溶液;②pH试纸;③碳酸盐;④活泼金属,如铁片等;⑤金属氧化物,如氧化
铜等
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。
易错 判 断
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“”。
1.有盐和水生成的反应一定是中和反应 ( )
2.氢氧化钠和氢氧化钙都可用于改良酸性土壤 ( )
3.判断中和反应是否发生必须加酸碱指示剂 ( )
4.中和反应是基本反应类型的一种 ( )
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四、常见的酸、碱、盐
命题点1 酸碱指示剂与溶液的pH
【知识梳理】
1.【小实验】变红 变蓝 变红
2.(1)0~14
(2)①在干燥的白瓷板(或玻璃片或点滴板)上放一小片pH
试纸,用玻璃棒蘸取待测液,滴到pH试纸上,把试纸显示的
颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH ②小 大
3.【备考补充】增大 减小
4.(3)5.6
【易错判断】
1. 2. 3. 4.
命题点2 常见酸的性质与用途
【知识梳理】
1.氢离子(或H+) 酸根离子
2.(1)刺激性 挥发性 白雾
3.(2)碳酸氢钠溶液
【备考补充】浓硫酸 水
4.变红 不变色 置换 H2SO4 +Fe FeSO4+H2↑
有气泡产生