4.2.6 浮力、浮沉条件的理解及相关判断-【一战成名新中考】2024河北中考物理·分层作业本

分层作业本·河北物理 模 块 四 力 学 命题点１４　 浮力、浮沉条件的理解及相关判断 要点攻关：比较浮力大小的三种方法 （１）“比Ｖ排法”：不同物体浸在同一液体中，则ρ液 相等，根据 Ｆ浮 ＝Ｇ排 ＝　　　　可知，若Ｖ排１＞ Ｖ排２，则Ｆ浮１　　　Ｆ浮２． （２）“比ρ液法”：同体积的不同物体浸没在不同液 体中，则Ｖ排相等，根据Ｆ浮 ＝Ｇ排 ＝　　　　可知， 若ρ液１＞ρ液２，则Ｆ浮１　　　Ｆ浮２． （３）“比重法”：同一物体浸在不同液体中静止，针 对物体不同状态进行受力分析，以重力为中间不 变量，对比出浮力大小． 一阶·基础训练 考 向 １　浮力、阿基米德原理的理解及相关判断 　　　　　　　　　　　　　　　　１．（多选）下列生活实例在工作或操作中，没有 用到浮力知识的是 （　Ａ　） ２．如图所示，三个完全相同的容器内，所装液体 的密度ρ甲 ＞ρ乙 ＝ρ丙，将三个体积相同、材质 不同的小球分别放入三个容器中，小球静止 后位置如图所示，则三个小球受到浮力的关 系是Ｆａ　＞　Ｆｂ　＝　Ｆｃ． 第２题图 思路点拨：①“比ρ液法”应用公式→Ｆ浮 ＝Ｇ排 ＝ 　　　　　；隐含条件→小球体积相同 ＋浸 没在液体中→Ｖ排相同，ｇ为常数． ②液体密度 ρ甲 ＞ρ乙 ＝ρ丙→三个小球所受浮 力Ｆａ　　　Ｆｂ　　　Ｆｃ． ３．（２０２０台州）下图表示跳水运动员从入水到露 出水面的过程．其中运动员受到水的浮力不 断增大的阶段是 （　Ａ　） 第３题图甲 Ａ．①→② Ｂ．②→③ Ｃ．③→④ Ｄ．④→⑤ 思路点拨：①“比Ｖ排法”应用公式→Ｆ浮 ＝Ｇ排 ＝ 　　　　　；隐含条件→液体密度不变，ｇ为 常数． ②人浸入水中直至浸没之前，排开水的体积 Ｖ排　　　　→人受到的浮力　　　　． ③人浸没在水中时，排开水的体积Ｖ排　　　　 →人受到的浮力　　　　． ④人从水中慢慢露出，排开水的体积 Ｖ排　　 　　→人受到的浮力　　　　．（均选填“变 大”“变小”或“不变 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ”） 第３题图乙 变式训 练 （２００９河北）一物体（长方 体）漂浮在液面上，如图乙 所示，对物体施加力的作 用，使物体下降至图中的虚 线位置．已知物体的下表面 到水面的高度为ｈ，水对物体下表面的压 强为ｐ，物体受到的浮力为Ｆ浮，ｐ、Ｆ浮 与ｈ 的关系如图丙所示．其中正确的是 （　Ａ　） 第３题图丙 Ａ．①③　Ｂ．①④　Ｃ．②③　Ｄ．                                                                      ②④ ８８ 分层作业本·河北物理 模 块 四 力 学 考 向 ２　浮力作图 ４．（２０２３临沂）作出图中漂浮在水面上的小球所 受力的示意图（Ｏ为小球的重心）． 第４题图 　　　　 第５题图 ５．（２０２３朝阳）如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请 作出鸡蛋受力示意图（点Ｏ为鸡蛋的重心）． ６．（２０２３达州）如图所示，一小球漂浮在盛水的 烧杯中，将烧杯放置在斜面上，各物体均处于 静止状态，请作出小球的受力示意图和烧杯 对斜面压力的示意图（小球的重心已标出）． 第６题图 　　 第７题图 ７．如图，正方体物块被一根绳子拉着向上做匀速 直线运动，请画出正方体物块受力的示意图． 考 向 ３　物体浮沉条件的理解及相关判断 ８．（２０２２陕西）在“天宫课堂”中，航天员王亚平 用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后， 观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示，这是 由于在中国空间站中，乒乓球不再受到重力 和　浮　力的原因而悬停不动．在地面课堂 的同学们也做同样的实验：用吸管把乒乓球 轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球会 迅速上浮直至漂浮，如图乙所示．乒乓球露出 水面前，浮力　大于　重力且浮力大小　不 变　． 第８题图 ９． 国防科技 （２０２３甘肃改编）如图所示为我 国“辽宁号”航空母舰演习时的场景，下列相 关说法正确的是 （　Ｃ　） 第９题图 Ａ．“辽宁号”所受浮力的方向是竖直向下的 Ｂ．“辽宁号”所受浮力与自身重力是一对相 互作用力 Ｃ．战斗机从“辽宁号”上起飞后，舰体受到的 浮力变小 Ｄ．“辽宁号”从渤海驶入黄海后，舰体受到的 浮力变大 思路点拨：①隐含条件→“辽宁号”漂浮，则有 Ｆ浮舰　　　（选填“＞”“