第1单元 第4课 望海潮(东南形胜)（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册（统编版）

诗的国度•中华传统文化经典研习 第一单元 第4课 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 〔1〕 望海潮(东南形胜) 预习任务·储备与积累 探究任务·理解与赏析 预习任务·储备与积累 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 探究任务·理解与赏析 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 素养目标 1.学习《望海潮》中点染的表现手法；感受《望海潮》的情思与意境，感受词的情感美、意境美、音韵美。 2．学习《扬州慢》中对比、虚实结合、用典等写作手法，体会作者蕴含在作品中的抚今追昔的哀思 任务情境 　　唐代诗人韦庄曾说：“人人尽说江南好。”江南自古是繁华之地。柳永在《望海潮》中描绘的江南有声有色，有韵有味。当偶然回望那千年前的风雨时，我们仿佛看见江南秋色如染，烟柳画桥下水天一色，风帘翠幕里十万人家；重湖映青山，有三秋桂子，十里荷花。但是当22岁的姜夔下江南，经过扬州时，却有着不同的感受。战火过后的扬州城成了一片废墟，歌舞升平、鱼米富足均成往昔。面对着劫难之后的满目疮痍，面对着断壁残垣，他满腔的感伤、满腔的悲愤化作了一首《扬州慢》 1．作者作品 柳永(约987～约1053)，原名三变，字耆卿。因排行第七，又称柳七。崇安(今属福建)人。北宋词人，婉约派的代表人物。宋仁宗景祐元年(1034)进士。曾任屯田员外郎，世称“柳屯田”。柳永一生在政治上抑郁不得志，却独以词著称于世。他常出入坊间， 为乐工、歌伎填写歌词，有“凡有井水饮处，即能歌柳词”之说，足见其词在当时流传甚广。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材、内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。 主要作品：《雨霖铃》(寒蝉凄切)、《蝶恋花》(伫倚危楼风细细)、《定风波》(自春来)、《鹤冲天》(黄金榜上)、《望海潮》(东南形胜)、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)等。 2．写作背景 宋真宗咸平末年(1002～1003)，柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应考，路经钱塘(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他。但当时官府之家门禁极严，柳永一介平民，是很难到孙何家去拜访的，于是柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱，以使孙何知道，后孙何亲自前往见面。 3．相关常识 婉约派 婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照等。 1．读准字音 堤沙(　　)　 天堑(　　)　 珠玑(　　) 叠(　　) 罗绮(　　) 2．一词多义 (1)胜 (2)将 3．词类活用 (1)云树绕堤沙________________ (2)嬉嬉钓叟莲娃________________ (3)异日图将好景________________ 说明：文白对译见附录P176 【自主校对】 1．dī　qiàn　jī　yǎn　qǐ 2．(1)形容词，优越　动词，能承受，禁得起　形容词，尽　(2)助词，用于动词之后，无实义　动词，率领　动词，扶持，扶助 3．(1)名词作形容词，像云一样茂密的　(2)名词作动词，采莲　(3)名词作动词，描绘　 1．主旨归纳 《望海潮》运用铺叙的手法着力描写杭州城内外的美丽景象，表现了钱塘(杭州)的繁华，展现了一派物阜民康、和谐安定的社会风貌。这首词一方面表达了词人对杭州的喜爱与赞美，另一方面借以歌颂此地的地方长官治理有方，政绩卓著。 2．文脉梳理 望海潮 微任务一：鉴赏表达技巧 1．《望海潮》上阕是如何描写杭州的繁华盛况的？ 答案　此词一开头就点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。自“烟柳”以下，便从各个方面描写杭州之形胜与繁华。“烟柳画桥”，写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”，写居民住宅的雅致。“参差十万人家”一句，表现出整个都市的繁庶。“云树”一句，由城内说到郊外，只见钱塘江堤上，行行树木，远远望去，郁郁苍苍，高耸入云。“怒涛”二句，写钱塘江水的澎湃与浩荡。“市列”三句把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。“竞豪奢”三个字明写肆间