内容正文:
方法09 测电源电动势和内阻图像处理和误差分析
本讲所讲的内容是测量电源电动势和内阻,是全国各地高考的热门实验,其原理是伏安法测量电源的电动势和内阻。常利用题目中的测量值,构造一次函数,利用一次函数的斜率和截距求出电源电动势E和内阻r,同时可以根据图像进行误差分析。
一、伏安法的图像及误差分析
类型
相对电源电流表外接
相对电源电流表内接
电路图
考虑电表内阻是的原理式
考虑电压表的内阻,即电压表的分流作用,由闭合电路的欧姆定律得,U=E-(I+Iv)r,即,整理得:
考虑电流表的内阻,即电流表的分压作用时,由闭合电路的欧姆定律得,,即,整理得:
U-I图像
图像及误差分析
(1)纵截距表示电动势的测量值,,
(2)斜率的绝对值表示内阻的测量值,即:,
(3)横截距表示短路电流的测量值,即:,解得,短路电流的测量值和真实值相等
(4)修正后的图像
(1)纵截距表示电动势的测量值,即
(2)斜率的绝对值表示内阻的测量值,即:,
(3)横截距表示短路电流的测量值,当U=0时,通过电压表的电流为0,即,解得:,短路电流的测量值小于真实值
(4)修正后的图像
2、 伏阻法和安阻法图像处理方法及误差分析
电路图
图像信息
处理方法及误差分析
伏阻法
原理式:
(U为电压表的示数)
图像解析式:
图像斜率:
纵截距:
(1)误差原因:电压表分流
(2)真实值与测量值的比较:可将电压表和电源组合起来看作等效电源,设电源电动势和内电阻分别为E真、r真,电压表内阻为Rv,则电源电动势测量值:
电源内阻:
安阻法
原理式:
(I为电流表的读数)
图像解析式:
图像斜率:
纵截距:
(1)误差原因:电流表分压
(2)真实值与测量值的比较:可将电流表和电源组合起来看作等效电源,设电源电动势和内电阻分别为E真、r真,电流表内阻为RA
则电源电动势测量值
电源内阻
1.(2023·浙江·统考高考真题)在“测量干电池的电动势和内阻”实验中
(1)部分连线如图1所示,导线a端应连接到 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)接线柱上。正确连接后,某次测量中电压表指针位置如图2所示,其示数为 V。
(2)测得的7组数据已标在如图3所示坐标系上,用作图法求干电池的电动势 V和内阻 Ω。(计算结果均保留两位小数)
2.(2023·湖北·统考高考真题)某实验小组为测量干电池的电动势和内阻,设计了如图(a)所示电路,所用器材如下:
电压表(量程,内阻很大);
电流表(量程);
电阻箱(阻值);
干电池一节、开关一个和导线若干。
(1)根据图(a),完成图(b)中的实物图连线 。
(2)调节电阻箱到最大阻值,闭合开关。逐次改变电阻箱的电阻,记录其阻值R、相应的电流表示数I和电压表示数U。根据记录数据作出的图像如图(c)所示,则干电池的电动势为 V(保留3位有效数字)、内阻为 (保留2位有效数字)。
(3)该小组根据记录数据进一步探究,作出图像如图(d)所示。利用图(d)中图像的纵轴截距,结合(2)问得到的电动势与内阻,还可以求出电流表内阻为 (保留2位有效数字)。
(4)由于电压表内阻不是无穷大,本实验干电池内阻的测量值 (填“偏大”或“偏小”)。
3.(2022·天津·高考真题)实验小组测量某型号电池的电动势和内阻。用电流表、电压表、滑动变阻器、待测电池等器材组成如图1所示实验电路,由测得的实验数据绘制成的图像如图2所示。
(1)图1的电路图为下图中的 。(选填“A”或“B”)
(2)如果实验中所用电表均视为理想电表,根据图2得到该电池的电动势 V,内阻 。
(3)实验后进行反思,发现上述实验方案存在系统误差。若考虑到电表内阻的影响,对测得的实验数据进行修正,在图2中重新绘制图线,与原图线比较,新绘制的图线与横坐标轴交点的数值将 ,与纵坐标轴交点的数值将 。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
4.(2022·福建·高考真题)在测量某电源电动势和内阻时,因为电压表和电流表的影响,不论使用何种接法,都会产生系统误差,为了消除电表内阻造成的系统误差,某实验兴趣小组设计了如图甲实验电路进行测量。已知。
(1)按照图甲所示的电路图,将图乙中的器材实物连线补充完整 。
(2)实验操作步骤如下:
①将滑动变阻器滑到最左端位置
②接法Ⅰ:单刀双掷开关S与1接通,闭合开关,调节滑动变阻器R,记录下若干组数据的值,断开开关
③将滑动变阻器滑到