内容正文:
专题十一 近代西方思想解放潮流
线索一 近代欧洲的思想解放运动
西欧封建社会后期,资本主义萌芽产生并发展。在古希腊先哲人文主义精神的基础上,14—18世纪,人文主义得到复兴与发展。文艺复兴强调以人为中心,而不是以神为中心,要求肯定人的价值与尊严;宗教改革打破了对罗马教廷的迷信,确立了信仰的自主权;启蒙运动宣扬理性,反对专制与迷信,构建了资产阶级理性王国,这些运动都推动了人文主义的发展,促进了思想解放。
线索二 科学社会主义的理论与实践
随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊端逐渐显现,无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐,工人运动和社会主义思潮兴起。马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,成为无产阶级斗争的有力的思想理论武器。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。20世纪初,列宁主义诞生,在其指导下,十月革命取得胜利,社会主义由理论变成现实。
考点一 近代欧洲的思想解放运动与文化交流
一、西方人文精神的演变历程
人的觉醒
古希腊的人文精神(人在社会中的地位)探讨重点从认识自然转移到认识社会;强调人的价值
人的发现
文艺复兴(人追求世俗的生活)肯定人的价值和尊严,提倡追求现世的幸福。把人从神权的枷锁中解放出来
人的解放
宗教改革(人追求心灵的生活)使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,把人从教权的控制中解放出来
人的智慧
启蒙运动(人追求政治的生活)激发了人追求理性的勇气和决心,把人从王权的枷锁中解放出来
人的力量
自然科学(人追求幸福的生活)建立了人在自然界中的自信,把人从自然束缚中解放出来
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二、近代世界的文化交流
文化交流的途径
内容
人口迁徙
近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的人口结构,形成了新的族群;在美洲形成了以欧洲文化为主导、融合多种文化的新美洲文化;在大洋洲,欧洲文化成为当地文化的主流;华人为美洲和大洋洲的开发作出了贡献,也保留和传播了传统中华文化,促进了美洲和大洋洲文化的发展
商品贸易
近代以来,随着世界各洲之间贸易的扩大,全球贸易网络逐步形成;商品的世界性流动,将各国文化传播到世界各地,促进了世界的文化交流、发展
战争冲突
独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化,呈现出各具特色的多元性;美利坚人成为北美居民的共同名称,权力制衡成为美国政治文化的重要组成部分,自由女神像成为美国文化的重要符号;拉丁美洲形成了“混血社会”,天主教成为主要宗教,
战争冲突
拉丁舞成为拉美文化的重要符号,考迪罗制度是拉美政治文化的特征之一;拿破仑战争后,民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲普遍的政治诉求;在回应殖民者文化侵略的过程中,被殖民者会不同程度地接受外来文化,但也会努力保护传统文化,其文化呈现出新的多样性
考向1 欧洲的思想解放运动
(2023·湖南卷)16世纪,一位意大利诗人在自传前言中写道:“命运残酷,无奈我自安然如故;生命,荣誉,财富,还有无价的才华;身的美丽,心的优雅;有此相伴,超越永无极限。”这反映了诗人( )
A.强调人的个性 B.屈从命运安排
C.反对宗教教义 D.相信社会进步
考点定位
人文主义思想复苏
命题立意
将诗歌置于特定的时空背景中,通过理解与辨识、概括与提炼等获取信息的方式,培养考生透过现象看本质的能力
核心价值
以诗歌创设情境,培养考生用联系、发展、矛盾的观点观察和分析历史问题的世界观和方法论;形成正确的历史认识、价值观和感受“美”的健康情感
备考策略
重点考查人文主义的内涵及影响,认识人文主义是西方社会变革的思想动力,树立以人为本的思想观念
答案:A
解析:据材料及所学可知,16世纪的一位意大利诗人在残酷的命运面前保持淡定,同时追求财富,强调人的荣誉等,这是文艺复兴时期人们追求个性的体现,A项正确;材料体现的是对人自身幸福和价值的追求,而不是“屈从命运安排”,排除B项;材料未涉及对待宗教教义的态度,排除C项;材料没有涉及个人对待社会的态度,排除D项。
认知深化 文艺复兴和宗教改革视角下欧洲社会的转型
经济基础夯筑
从鄙薄财富到逐利合法,资本主义萌芽破土
政治格局重构
从神学专制到摆脱封建特权,近代政治形态和价值形成
文艺传统开先河
从禁欲枷锁到人文主义,文化事业复兴繁荣
信仰世界改造
从依附代祷到因信称义,摆脱精神枷锁
价值取向转变
从追求来世到享受现世幸福,开启了理性与科学的先河
针对练1.(2023·福建福州二模)美国学者房龙在《西方美术简史》中这样写道:“与过去一样,人们一如既往地信仰上帝,但是他们也希望成为华丽生活场景的一部分。”这段文字描述了14、15世纪的西欧人( )
A.公共理性的萌芽 B.公民意识的高涨
C.世俗趣味的苏醒