内容正文:
第三单元 师长情谊 同步练习 吉林省2023-2024年道德与法治七年级上册
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2024上·吉林·七年级统考期末)我们与老师建立良好关系的开始是( )
A.相互理解 B.勤学好问 C.教学相长 D.彼此尊重
2.(2024上·吉林·七年级统考期末)习近平总书记指出,要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚。之所以要弘扬尊师重教的社会风尚,是因为( )
①只有教师关注学生成长②教师是学生成长的引路人
③教师是人类文明的传承者④尊师重教是中华民族的传统美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2024上·吉林松原·七年级统考期末)12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。邵帅以自己的实际行动( )
①真情回报父母的养育之恩 ②自觉履行了赡养父母的义务
③告别了依赖,走向了独立 ④弘扬了孝敬父母的传统美德
A.①②④ B.①④ C.②③④ D.①②③
4.(2024上·吉林长春·七年级长春市解放大路学校校考期末)“不谈作业母慈子孝,一谈作业鸡飞狗跳”。一段时间以来,有关家长陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题引发社会普遍关注和热议。为化解此事,青少年应( )
①逃避所有亲子矛盾 ②履行好教育监护职责
③培养自主学习的能力 ④勤与父母沟通,尝试理解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024上·吉林长春·七年级长春市解放大路学校校考期末)阿峥放学回到家中,父母在厨房做晚饭,爷爷奶奶在客厅看电视。由此看出,阿峥家的家庭结构的类型是( )
A.丁克家庭 B.核心家庭 C.主干家庭 D.联合家庭
6.(2024上·吉林长春·七年级长春市解放大路学校校考期末)下列不能确定家庭关系的情形是( )
A.晓琳出生在一个幸福的教师家庭 B.小张和养父养母生活在同一屋檐下
C.阿秦和阿桧感情破裂即将离婚 D.员工雪雪加入了单位组织的“职工之家”
7.(2024上·吉林长春·七年级统考期末)在学习中,有些老师总是不厌其烦地唠叨我们要努力学习。面对这样的老师,我们应( )
A.心生厌烦,敢于挑战老师的权威 B.充耳不闻,沉默应对老师的唠叨
C.言听计从,完全依赖老师的指导 D.正确认识、理解老师的良苦用心
8.(2024上·吉林辽源·七年级统考期末)亦师亦友是良好师生关系的表现。下列场景符合这一关系的是( )
①师生共建班级群②师生在一起打球
③学生拒绝与老师交流④老师倾听学生发言
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(2024上·吉林·七年级统考期末)下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是( )
A.孝弟也者,其为仁之本与 B.人而无礼,焉以为德
C.一粥一饭,当思来处不易 D.人而无信,不知其可也
10.(2024上·吉林·七年级统考期末)家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长,从道德角度来说,这是因为( )
A.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 B.角色不同,责任相同,勇于承担责任
C.孝亲敬长是中华民族的传统美德 D.亲子冲突需要良好的互动沟通来解决
11.(2024上·吉林长春·七年级统考期末)从下图两位同学的对话中,我们体会到( )
①任何时候都要压抑情绪 ②要正确对待老师的批评
③要承认老师之间的差异 ④老师的批评意味着提醒和劝诫
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2024上·吉林·七年级统考期末)小奇喜欢文学创作。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿,小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他( )
①对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上
②理解老师的良苦用心,尊重老师的劳动
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
④可以不理睬老师,该干什么就干什么
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.(2024上·吉林长春·七年级统考期末)到了初中阶段,同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触,不要过多干涉自己,也不要居高临下地教训自己,这反映了中学生( )
①具备了成人的思想和能力②能够解决自己生活中的所有问题
③意识到自己长大了,开始有了自己的思想④渴望父母像对待成人一样尊重自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.(2024上·吉林白山·七年级统考期末)“亦师亦友”是师生交往的良好状态。下列行为能体现对老师尊敬的是( )
A.对老师不理不睬 B.背后议论老师
C.给老师起绰号 D.上课认真听讲,积极思考
15.(2024上·吉