2023-2024学年中职下学期开学第一课 畅想人生 主题班会课件

畅想人生 开学第一课收心班会 01 假期回顾 调整心态 分享你的假期生活精彩瞬间吧 与家人共度美好时光,享受亲情的温暖和家庭的欢乐。 家庭团聚 游览名胜古迹,领略大自然的壮美风光,增长见识,拓宽视野。 旅行探险 利用假期时间学习新知识、新技能,提升自我素养和竞争力。 学习充电 观看电影、参加体育活动、与朋友聚会等,放松身心,愉悦精神。 休闲娱乐 在假期中,自己安排时间、规划活动,锻炼了独立自主的能力。 增强了独立自主的能力 与不同年龄段、不同背景的人交流互动,学会了更好地与人沟通和相处。 提高了社交能力 在假期中尝试了新的活动、新的领域,发现了自己的兴趣爱好和潜力。 培养了兴趣爱好 通过完成一些具有挑战性的任务或活动,提高了自信心和成就感。 增强了自信心 是否得到了收获与成长? 新学期开始前会感到焦虑,这是正常的心理现象。 开学焦虑普遍存在 焦虑来源多样化 正确看待焦虑情绪 焦虑可能来源于对假期的留恋、对新学期的担忧、对学业的压力等多方面因素。 焦虑情绪并非完全消极,它可以提醒我们关注即将到来的变化,并提前做好准备。 03 02 01 正确认识开学焦虑 用积极的心态看待新学期的挑战和机遇,相信自己能够克服困难、取得进步。 保持乐观态度 回顾过去的成就和经验,增强自信心,以更好地应对新学期的挑战。 增强自信心 与家人、朋友或老师交流,分享自己的感受和困惑,寻求他们的建议和支持。 寻求支持 积极心态面对挑战 制定目标,明确方向 设定具体目标 根据自己的实际情况,制定新学期的学习目标,确保目标具体、可衡量。 制定合理计划 为实现目标制定详细的计划,包括时间安排、任务分解等,确保计划具有可行性和可操作性。 及时调整与反思 在执行计划的过程中,根据实际情况及时调整,并定期反思自己的进步与不足。 02 回顾专业 畅想未来 请大家根据我们对自己和对外部世界的了解,想象一下,30年后,你的生活会是什么样子的呢?你所希望的生活、工作,你期待拥有的东西、陪在你身边的人都有哪些?” 未来的我的生活是什么样的? 你知道我们的生活中有哪些职业吗? 明确中职学校专业设置的特点 1、专业设置的依据 根据社会分工需要而划分的,具有技术性和职业性 2、专业设置的分类 专业大类、专业、专门化方向 3、专业与职业的关系 专业和职业既有区别,又密切相关 适合中职生横向发展的职业群 体现为首次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业。 如电商专业:美工、设计师、文案策划、推广、产品管理、供应链管理、网页设计 如美术专业:景观设计、环境艺术、创意产业,甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UI界面、多媒体艺术、舞台、会展、VI形象、旅游产品 中职生面对的两类职业群 好处: 1、即使是一些针对性很强的专业,中职生就业时也有相当大的选择空间,可以按自己的个性特点择业。 2、适合中职生横向发展的职业群,往往能为职业生涯发展带来机会。 3、厘清适合自己横向发展的职业群,不但能帮助我们深入了解自己所学的专业,而且能够开阔我们的思路,使我们在这一职业群中找到适合自己的职业 中职生面对的两类职业群 适合中职生纵向发展的职业群 体现为两个方面: 一是,技术或职务等级的提升 二是,能引起社会角色变化的职务、职业转换 如:电子商务运营助理、运营经理、运营总监等 如:产品设计、小区规划、交通枢纽、标志性建筑、城市建设、大型国家工程等 思考 中职生在面对横向和纵向职业群发展中应做好哪些准备? 社会 专业 画出我的职业树 职业对从业者素养的要求 从业者职业素养的高低影响就业质量 职业素养是可训练的作风和行为习惯 职业素养是“五育”有机融合的结果 劳模精神、工匠精神是职业素养的升华 职业素养是从业者必备的综合品质 闭上眼睛,想象一下,你身在30年后的世界,那时候你几岁了?你的容貌,外形有变化吗?想的越详细越好。 想象一下你住在哪里、你的家是什么样的,你的房间是什么样的,你会在家里做一些什么? 除了你之外,家里还有人吗?如果有的话,他们都是谁呢,你们会聊一些什么样的话题? 你会做着什么样的工作呢?工作内容是什么?你的工作忙不忙,上下班时间是几点,有休假吗?你会和哪些人一起工作,工作的地方在哪儿,收入怎么样?是什么让你选择了目前这份工作? 当你不工作、或是放假的时候,你会做一些什么呢?” 敢 问 路 在 何 方?- 西 游 记 唐僧:有着最慈悲的胸怀和最深厚的 佛家知识,仁厚善良博爱,但能力有限 。 孙悟空:桀骜不驯,勇敢机智,神通广大,百折不挠,敢作敢当,嫉恶如仇,爱好自由。 猪八戒:好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非;忠勇善良,战斗勇猛,知错就改,淳朴憨厚。 沙悟净:忠厚老实、与世无争、目的单纯 写出30岁自己的梦想单 把刚刚想象中的30年后的工作、生活和身边人记录在梦想单上.(可用文字,画图) 活动:大