内容正文:
细胞工程
第2章
第3节 胚胎工程
第2课时 胚胎工程技术及其应用
[课标要求] 1.分析体外受精技术的主要步骤(生命观念、科学探究)。 2.结合高产奶牛的胚胎移植,分析胚胎移植的生理学基础和基本程序(社会责任、科学探究)。 3.针对具体问题掌握胚胎分割中胚胎的选择与分割时的注意事项(生命观念、科学探究)。
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生物学 选择性必修3
课前 自主预习
课中 合作探究
课末 随堂演练
课后 课时作业
目
录
Contents
课前 自主预习
知识点1 体外受精及胚胎移植
体外
早期胚胎
卵母细胞的采集
胚胎移植
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胚胎
生理状态
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雌性优良个体的繁殖潜力
产生具有优良遗传特性的胚胎
受体
繁殖周期
超数排卵
移植
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×
×
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×
√
√
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知识点2 胚胎分割
早期胚胎
无性
相同的遗传物质
无性繁殖或克隆
显微操作仪
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桑葚胚
囊胚
操作液
分割针
内细胞团
滋养层
体外培养
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繁殖
相同
性别
遗传病
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√
×
×
√
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课中 合作探究
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探究点1 体外受精与胚胎移植技术及应用
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探究点2 胚胎分割技术及其应用
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36
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课末 随堂演练
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1.体外受精
(1)试管动物是通过人工操作使卵子在______受精,经培养发育为____________后,再进行移植产生的个体。
(2)哺乳动物的体外受精技术主要包括___________________、精子的获取和受精等步骤。
(3)体外受精技术是提高动物繁殖能力的有效措施,还可以为____________提供可用的胚胎。
2.胚胎移植
(1)概念:胚胎移植是指将通过体外受精及其他方式得到的______,移植到同种的、____________相同的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
(2)过程(以牛的胚胎移植为例)
(3)意义:充分发挥______________________________,该技术中供体的主要职能为___________________________________,繁重而漫长的妊娠和育仔任务由______取代,从而大大缩短了供体本身的____________。同时,在对供体施行____________处理后,可获得多枚胚胎,经______可得到多个后代。
一般将受精卵发育到桑葚胚或囊胚阶段进行胚胎移植。
【辨正误】
(1)采集到的卵母细胞和精子要共同放在一起进行获能处理并受精。( )
采集到的卵母细胞和精子要分别在体外进