第2章 第1节 第1课时 植物细胞工程的基本技术（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程（人教版2019）

细胞工程 第2章 第1节　植物细胞工程 第1课时　植物细胞工程的基本技术 [课标要求] 1.简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术(科学思维)。　2.理解植物组织培养的原理和过程，植物体细胞杂交的原理(科学思维)。　3.尝试进行植物组织培养(科学探究、生命观 念)。 返回目录 生物学　选择性必修3 　 课前　自主预习 课中　合作探究 课末　随堂演练 课后　课时作业 目 录 Contents 课前　自主预习 知识点1　植物组织培养技术 完整生物体 其他各种细胞 离体 完整植株 全能性 返回目录 生物学　选择性必修3 　 脱分化 愈伤组织 再分化 生长素和细胞分裂素 返回目录 生物学　选择性必修3 　 酒精 次氯酸钠 无菌 0.5～1 cm 返回目录 生物学　选择性必修3 　 酒精灯火焰 倒插 18～22 生芽 生根 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 × × 返回目录 生物学　选择性必修3 　 √ √ × 返回目录 生物学　选择性必修3 　 知识点2 植物体细胞杂交技术 杂种细胞 新植物体 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 纤维素酶和果胶酶 细胞壁 离心 聚乙二醇(PEG) 细胞壁 愈伤组织 返回目录 生物学　选择性必修3 　 生殖隔离 远缘杂交育种 返回目录 生物学　选择性必修3 　 × × 返回目录 生物学　选择性必修3 　 √ √ 返回目录 生物学　选择性必修3 　 课中　合作探究 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 探究点1　植物组织培养技术 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 探究点2　植物体细胞杂交技术 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 课末　随堂演练 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 1．细胞全能性的概念：细胞经分裂和分化后，仍然具有产生_______________或分化成__________________的潜能。 2．植物组织培养 (1)概念：将______的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成____________的技术。 (2)原理：植物细胞的_________。 3．菊花的组织培养 (1)原理依据 在一定的激素和营养等条件的诱导下，已经分化的细胞可以经过_________，即失去其特有的结构和功能，转变成未分化的细胞，进而形成不定形的薄壁组织团块，这称为____________，它再重新分化成芽、根等器官，该过程称为_________。植物激素中___________________________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向。 (2)培养过程 ①外植体消毒 将流水充分冲洗后的外植体(幼嫩的茎段)用______消毒30 s，然后立即用无菌水清洗2～3次；再