第4章 第4节 中国的河流与湖泊（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理区域地理

中国地理概况 第四章　 第四节　中国的河流与湖泊 返回目录 区域地理 　 课前　基础梳理 课堂　要点精析 课末　随堂演练 课时作业(二十一) 目 录 Contents 　课前　基础梳理 返回目录 区域地理 　 太平 印度 北冰 返回目录 区域地理 　 黑龙江 长江 雅鲁藏布江 额尔齐斯河 返回目录 区域地理 　 青海湖 洞庭湖 太湖 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 北京 杭州 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 天津 山东 江苏 江苏 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 一半 上游 返回目录 区域地理 　 宜宾 2/3 黄金水道 返回目录 区域地理 　 防洪 造林和水土保持 川江和荆江 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 黄土高原 华北平原 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 要点一　河流的水文特征 　课堂　要点精析 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 要点二　湖泊类型及成因 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 要点三　长江、黄河的综合开发 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 　课末　随堂演练 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 图1 返回目录 区域地理 　 图2 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 【学习目标】 1．知道我国主要河湖的分布，会描述其水文特征并会分析其主要的成因。 2．了解主要河流的概况，知道长江、黄河和珠江的开发现状、存在的问题及主要治理措施。 3．知道我国的水能开发现状，识记主要的水利设施及其经济意义。 4．掌握京杭运河沟通的水系、流经的省区及目前的运行状况。 一、众多的河湖 1．内、外流区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山。 2．内、外流区概况 3．主要河流分布 (1)太平洋水系：①_________，②淮河，③湘江，④黄河，⑭______，⑮珠江。 (2)印度洋水系：⑤_____________。 (3)北冰洋水系：⑥_____________。 (4)内流河：⑦塔里木河。 4．主要湖泊分布 5．京杭运河 (1)京杭运河北起______市，南至______市，自北向南沟通_______________________________________五大水系，全长约1 800千米，是世界上开凿最早、最长的人工河。 (2)京杭运河自北向南经过北京、______、河北、______、______、浙江六省市。 (3)京杭运河的内河航运能力排全国第二位。目前有山东、______、浙江境内的河段可以通航，成为我国南水北调工程的主要通道。 二、长江 1．流域概况：总长度、水量、流域面积全国第一。 2．水能资源 (1)地位：长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，被誉为“水能宝库”。水能资源蕴藏量占全国的1/3，其中可开发利用的水能资源约占全国的______。 (2)分布：主要集中在地势落差大的______。 3．航运价值 (1)特点：干流横贯东西，江阔水深，终年不冻，______以下四季通航。 (2)地位：干支流通航里程近8万千米，占全国内河通航总里程的_____，形成一个纵横广阔的水运网。有“__________”之称。 4．治理 (1)首要的任务是______。 (2)措施 思考1：读图说明长江的水能资源主要蕴藏在哪个河段？为什么？ 长江干流剖面图 长江水能资源主要分布在长江上游，特别是源头到宜宾段。海拔从源头6 000多米陡降至宜宾附近2 000多米，落差大；又流经横断山区的高山峡谷，水流湍急，是长江水能最丰富的河段。 三、黄河 1．流域概况：中国第二长河。 2．