内容正文:
——2024年春季高二开学第一课
梦想在前,行则将至
一、正确认知高二
高一是适应
高二是爬坡
高三是决战
我们处于奋力爬坡阶段
绝不气馁
绝不掉队
绝不喊累
1、更显从容与坚定。
经过高一一年的摸爬滚打,经历若干挫折,同学们变得更加坚定、沉稳,不再徘徊、动摇。文理分科后,更知道自己该做什么,有了方法、技巧的积累,不再需要探索和适应,要风得风,要雨得雨,要方法有方法,要能力有能力,要教训有教训,要经验有经验。因为教训本身可以转化为成功的经验。
2、更有激情与理想。
经过若干次的失败打击之后,
更激起你反败为胜的万丈雄心。
这时的你,更加坚忍和自信。
前方有彩虹,前方有鲜花。
尽管路途遥远,尽管海浪汹涌,
少年仍带着青春的激情与美好的理想,
扬帆启航。
3、更有方向与目标。
继承了高一年级中好的、成功的经验、方法,吸取过去的教训,科学整改,在反思中觉醒,在觉醒中奋发努力、调正航向、起直道、厚积薄发,从而开创更加成功的未来,为冲刺高三打下坚实的基础。
二、告别过去
跟过去那个 的你说再见!
懒散、随意、缺乏自律、混天度日......
三、迎接挑战
首先做好两件事:
1、应对长假综合症。
2、制定新学期新计划。
你的学业规划?
你是谁?——自我认识和评估
你去哪儿?——生涯规划和目标
你怎样做?——具体行动和努力
你了解你梦想的职业吗?
四、构建班级命运共同体
1、明确目标:争当学校优秀班集体。
2、培养二风:优良的班风、浓厚的学风
3、树立三感:荣誉感、责任感、竞争感。
4、四有四严:
①有理想 ①严格要求、
②有道德 ②严格训练、
③有文化 ③严格管理、
④有纪律 ④严格把关。
“帮、学、比、赶、超”的良性趋势
和谐、民主、平等的班级气氛
团结,自信,拼搏,
尊重,自主,自律
命运共同体:帮助他人就是帮助自己
以成长的名义相聚 构建班级命运共同体
携手帮助以下同学:
1.不会阅读的同学
2.字迹潦草的同学
3.不会规划学习的同学
4.粗心、眼高手低的同学
5.不会管理自己情绪的同学
6.拖延的同学
7.不注重总结的同学
8.基础不扎实的同学