【高三备考指南】2024年中职英语职教高考备考策略 (山东专用）

山东职教备考策略 高三备考指南 职 教 高 考 1 试卷分析 考试内容 试题分析 考试技巧 (试卷内容及题型分析) (考试内容及要求) (有效备考) (考试技巧和策略) CONTENTS 2 试卷分析 职考分值：英语分值80分， 而且不考试听力。 难易程度：等同于初三高一水平， 高于中考低于会考。 考题内容：英语知识运用35% ，阅读理解25%，情景对话10%，短文填空15%，职场应用15%. 3 分值分布（满分80分） 01 英语知识运用（30分） 02 阅读理解（20分） 03 根据情景补全对话（5分） 04 短文填空（10分） 05 职场应用 （15分） 4 考试内容 考查考生考生应掌握英语的基本语音知识，读音基本正确；初步掌握英语的基础词汇；能基本掌握和运用英语的基本语法规则；具有一定的综合应用英语语言的能力。 5 考试内容及要求 01 词汇 掌握教育部颁发的《中等职业学校英语课程标准》 和山东省 教育招生考试院指定的《山东省春季高考统一考试招生专业 类别考试标准》 中所规定的词汇。 6 考试内容及要求 02 语法 1.词类 掌握名词、代词、形容词、副词、动词、数词、介词和介词 短语、冠词、连词、感叹词的基本用法。 7 考试内容及要求 02 语法 2.时态 掌握一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时、 现在完成时、过去进行时、过去将来时、过去完成时的用法。 8 考试内容及要求 02 语法 3.被动语态 （1） 了解过去进行时、过去将来时、过去完成时的被动语 态。 （2） 理解现在进行时、现在完成时的被动语态。 （3） 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情 态动词的被动语态。 9 考试内容及要求 02 语法 4.非谓语动词 （1） 理解动词不定式作表语的用法； 动词的-ing 形式作状 语的用法； 动词的-ed 形式作状语的用法。 （2） 掌握动词不定式作主语、宾语、宾语补足语、定语、 状语的用法； 动词的-ing 形式作主语、表语、定语、宾语、 宾语补足语的用法； 动词的-ed 形式作定语、表语、宾语补 足语的用法。 10 考试内容及要求 02 语法 5.句子 （1） 句子种类 掌握陈述句（肯定句和否定句）、疑问句（ 一般疑问句、特 殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句）、祈使句、感叹句的 基本用法。 11 考试内容及要求 02 语法 （2） 简单句的六种基本句型 掌握主-系-表、主-谓-（状）、主-谓-宾、主-谓-间宾-直宾、 主-谓-宾-宾补、There be 句型的基本用法。 （3） 并列复合句 掌握由并列连词 and、but、or、so、while、 both...and...、not only...but also...、either...or...、 neither...nor...连接的并列句的用法。 12 考试内容及要求 02 语法 （4） 主从复合句 ① 了解非限制性定语从句的用法； 了解同位语从句的用法。 ② 理解由 although（though）、even though（even if） 引 导的让步状语从句的用法； 理解由 as 引导的方式状语从句 的用法。 13 考试内容及要求 02 语法 ③ 掌握由关系代词 who 、whom、whose 、that 、which 引导的限制性定语从句的用法；掌握关系副词 when 、where、why 引导的限制性定语从句的用法。 ④ 掌握由 that、whether 和特殊疑问词引导的主语从句的用法；掌握由 that、whether 和特殊疑问词引导的表语从句的用法；掌握由 that、if、whether 和特殊疑问词引导的宾语从句的用法。 14 考试内容及要求 02 语法 ⑤ 掌握由 when 、while 、as soon as 、since、until 、till 、after、before、once 、as 引导的时间 状语从句的用法；由 where 引导的地点状语从句的用法； 由 because 、since 、as 引导的原因 状语从句的用法；由 so that、in order that 引导的目的状语从句的用法；由 so...that、such...that 引导的结果状语从句的用法； 由 if、unless、as long as 引导的条件状语从句的用法； 由 as...as、than 引导的比较状语从句的用法。 15 考试内容及要求 02 语法 （5）倒装 ① 掌握由 so 、neither、nor 引导的倒装句的用法。 ② 掌握由 here、there 、out 、in 、up、down、away 等表示方位的副词开头的句子的倒装用法。 16 考试内容及要求 02 语法 （6）强调 ① 掌