4.1 第2课时 数列的递推公式-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二数学选择性必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(人教A版2019)

2024-02-17
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第2课时 数列的递推公式   第 四 章 4.1 数列的概念 学习目标 1.理解递推公式的含义,能根据递推公式求出数列的前几项.  2.了解用累加法、累乘法求通项公式.  3.会由数列的前n项和Sn求数列的通项公式. 课 时 精 练 知识点二 数列的前n项和 综 合 应 用 随 堂 演 练 知识点一 数列的递推公式 内 容 索 引 知识点一 数列的递推公式 索引 如图所示,有三根棒和套在一根棒上的n个金属片,按下列规则,把金属片从一根棒上全部移到另一根棒上. (1)每次只能移动一个金属片; (2)在每次移动过程中,每根棒上较大的金属片不能放在较小的金属片上面. 将n个金属片从1号棒移到3号棒最少需要移动的次数记为an,你能发现an与an+1之间的关系吗? 问题导思 提示:其实把n+1个金属片从1号棒移到3号棒,只需3步即可完成,第一步:把最大金属片上面的n个金属片移到2号位,需要an步;第二步:把最大的金属片移到3号位,需要1步;第三步:把2号位上的n个金属片移到3号位,需要an步,故an+1=2an+1. 1.定义 如果一个数列的______两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式. 2.两个条件 (1)已知数列的第1项(或前n项); (2)从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示. 新知形成 相邻 (1)通项公式反映的是an与n之间的关系. (2)常见的递推关系一般是数列任意两个或三个相邻项之间的推导关系,需要知道首项或前几项,即可求数列中的每一项. 微提醒 若数列{an}满足a1=2,an+1= ,n∈N*,求a6. 例1 (变设问)在例1的条件下,求a2 023. 变式探究 由例1知,a5=2=a1,a6=-3=a2,…, 所以{an}是周期为4的周期数列, 所以a2 023=a4×505+3=a3=- . 由递推公式写出数列的项的方法 1.根据递推公式写出数列的前几项,首先要弄清楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可. 2.若知道的是末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式. 3.若知道的是首项,通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式. 方法技巧 即时练1.已知数列{an}满足a1=3,an+1=2an+1,写出数列的前6项. 因为a1=3,an+1=2an+1, 所以a2=2×3+1=7,a3=2×7+1=15, a4=2×15+1=31,a5=2×31+1=63, a6=2×63+1=127. 索引 知识点二 数列的前n项和 索引 如果已知某数列的前n项和Sn=n2+n,如何求a4? 提示:a4=S4-S3=(42+4)-(32+3)=8. 问题导思 1.定义 数列{an}从第___项起到第___项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=________________. 2.数列的前n项和公式 (1)如果数列{an}的前n项和Sn与它的序号n之间的对应关系可以用__________来表示,那么__________叫做这个数列的前n项和公式; (2)显然S1=a1,而Sn-1=___________________(n≥2),于是我们有an= 新知形成 1 n a1+a2+…+an 一个式子 这个式子 a1+a2+…+an-1 Sn-Sn-1 (1)注意等式成立的条件. (2)一定要检验n=1时,S1是否满足首项. (3)若Sn与an的关系式较复杂,可分别写出Sn与Sn-1,然后作差求得. 微提醒 设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=2n2-30n.求a1及an. 因为Sn=2n2-30n, 所以当n=1时,a1=S1=2×12-30×1=-28, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n2-30n-[2(n-1)2-30(n-1)]=4n-32. 验证当n=1时上式成立,所以an=4n-32,n∈N*. 例2 (变条件)将本例的条件“Sn=2n2-30n”改为“Sn=2n2-30n+1”,其他条件不变,求a1及an. 变式探究 因为Sn=2n2-30n+1, 所以当n=1时,a1=S1=2×12-30×1+1=-27, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n2-30n+1-[2(n-1)2-30(n-1)+1]=4n-32. 当n=1时不符合上式. 由Sn求通项公式an的步骤 第一步:当n=1时,a1=S1. 第二步:当n≥2时,根据Sn写出Sn-1,化简an=Sn-Sn-1. 第三步:如果a1也满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1的通项公式,那么数列{an}的通项公式为an=Sn-Sn-1;否则数列{an}的通项公 式要分段表示为 方法技巧 即

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4.1 第2课时 数列的递推公式-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二数学选择性必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(人教A版2019)
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