【高三备考指南】2024年中职英语职教高考备考策略（湖南专用）

湖南对口高考 高三英语复习备考策略 01立足真题，熟悉考点 【中职专用】湖南省近七年（2017-2023）对口高考英语真题分类汇编 02吃透教材，关注基础 【中职适用】2024年 中职高考英语一轮复习讲练测（高教版）（湖南专用） 03 语法结构，加强练习 湖南对口升学考试英语二轮考点同步专项训练 04仿真真题，巩固训练 【中职专用】备战2024中职高考英语冲刺模拟卷（湖南适用） 题型于心，养成习惯，总结方法，灵活应变 简单的重复，机械的训练，同时运用策略和方法，提高重现活动的主动性与独立性，并且注意背诵记忆，错题反复重复多遍，防止开卷了然，闭卷茫然的现象。记住，习惯十倍于自然。 听力部分命题规律和趋势 根据《2022年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲(英语)》的规定可知，英语学科试卷满分120分，其中英语听力占30分，成绩计入总分，占比达到总分的四分之一。 英语听力测试内容、办法与普通高考相同。 事实上，历年湖南省职高高考英语听力与普高高考完全相同。 《中国高考评价体系说明》中提出：“高考评价体系中所谓的‘情境’即‘问题情境’，指的是真实的问题背景，是以问题或任务为中心构成的活动场域。‘情境活动’是指人们在情境中所进行的解决问题或完成任务的活动。”目前高考英语学科的听力测试通过创建“情境活动”考查考生听懂英语的能力，达到了通过音频与文字构建高考内容的“问题情境”这一目的。历年来，听力部分从分值到题目设置都保持着相对的稳定。 知己知彼，百战不殆。全面了解高考英语听力的命题规律和趋势，无疑是取胜的前提。《普通高等学校招生全国统一考试大纲》对高考英语听力部分的题型设置和能力要求有明确的说明。 听力部分由第一、第二两节组成： 第一节：共5小题，每小题1.5分。 要求考生根据所听到的5段短对话，从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。听每段对话前，考生都有5秒钟的时间阅读题目；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话仅读一遍。 第二节：共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每小题所给的3个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，考生将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。 听力考试进行时，考生可将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力考试录音时长约为20分钟。 听力是语言交流中必不可少的一种能力。听力部分要求考生能听懂日常生活中简短的对话和独白。 1．获取事实性的具体信息 为了说明和支持主旨，对话或独白中会出现一些具体信息，如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握主旨必不可少的内容，也常常是听力题考查的主要项目。 2．对所听内容做出简单推断 对话或独白发生的场合、说话者的身份、说话者之间的关系等对理解话语含义起着重要作用。根据所听内容推断出相关信息的能力是听力理解能力的重要构成部分，因而也是听力题考查的重要项目。 3．理解主旨要义 一段对话或独白总会围绕一个主旨或一个中心思想展开。有时，主旨要义会比较明确，有时则会贯穿整个对话或独白，需要听者进行归纳和概括。 4．理解说话者的意图、观点和态度 对话或独白中常常包含说话者的意图、观点和态度，对这些内容的理解或推断在听力考试和口语交流中都非常重要。有时说话者的意图、观点和态度是明说出来的，有时则隐含在话语之中，需要听者进行推断。 通过以上统计和分析，发现： (1)听力材料选材广泛，源于真实生活场景，语言地道，信息丰富，在选材上围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题。 其中人际关系、体育与健康、个人与家庭、日常生活、学校生活、未来职业发展趋势、未来职业生涯规划，诸如此类的话题，都非常贴近生活。 (2)高考英语听力部分全面且合理地体现了考试大纲要求的四大考查项目，不仅要求考生能够获取具体的事实信息，而且要求考生对所听内容进行分析、归纳、总结，并能理解谈话者的言外之意，揣摩谈话者的观点及态度。 四大类题目比例分布科学，其中，获取具体的事实信息，对所听内容进行简单推断，近年来一直是高考听力考查的重点，是听力的主要部分。 就题目的难度而言，容易题、中等难度题和较难题占比比例恰当，没有偏题怪题。 历年来，听力题各方面都保持得相当稳定。 听力题的解题技巧 听力理解的解答是有规律可循的，应根据设问的内容选择适当的方法。听对话时，我们应注意以下几个方面：1．在每段录音开始前，快速阅读选项和问题，以选项和问题透露的内容为线索，推断对话所涉及的话题。2．注意从第二人的答话中获取重要信息。在一至两个来回极短的对话中，出题者往往是根据答话人所说的内容设题的。3．有些题目涉及行为发生的时间或地点、某物的价格或干什么、谁干什么等。解答这类题时，我们要尽量听清对话的细节、