（课前预习讲义）1.1小数的意义（一）（知识精讲+典题精练）-2023-2024学年四年级下册数学重难点培优讲义（北师大版）

1.1小数的意义（一） ( 板块一：知识精讲 ) 小数的读写、意义及分类 【知识点解释】 1.小数的意义： 小数由整数部分、小数部分和小数点组成．小数是十进制分数的一种特殊表现形式．分母是10、100、1000…的分数可以用小数表示．所有分数都可以表示成小数，小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数．无理数为无限不循环小数．根据十进制的位值原则，把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式，这样的数叫做小数．小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号，小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分．整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数．例如0.3是纯小数，3.1是带小数． 2.小数的读法： 整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字． 3.小数的写法： 整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字． 4.小数的分类： ①按照整数部分的情况分类，可得“纯小数”和“带小数”两种小数． ②按照小数部分的情况分类，可得“有限小数”和“无限小数”两种，在无限小数中，又有“无限循环小数”和“无限不循环小数” ( 板块二：典题精练 ) 一．选择题（共3小题） 1．15.32读作（　　） A．十五点三十二 B．十五点三二 C．一五点三二 2．读600006.06时，要读出（　　）个零． A．1 B．2 C．3 D．4 3．一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是（　　） A．60.062 B．6.062 C．60.602 D．60.206 二．填空题（共3小题） 4．7.36是由　 　个一、　 　个十分之一和　 　个百分之一组成的． 5．9.99元中，第一个9表示9 　 　，第二个9表示9 　 　，第三个9表示 　 　。 6．读出或者写出下列小数。 1.08元读作 　 　元 2.20元读作 　 　元 一点二三元写作 　 　元 三点零九米写作 　 　米 三．判断题（共3小题） 7．20.15中的“5”表示5个0.01。 　 　（判断对错） 8．0.5和0.50的大小相等，计数单位不同。 　 　（判断对错） 9．0.6的计数单位是十分之一，0.60的计数单位是百分之一。 　 　（判断对错） 四．计算题（共1小题） 10．在方框中填上合适的小数。 1.1小数的意义（一） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【答案】B 【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。 【解答】解：15.32读作：十五点三二。 故选：B。 【点评】此题考查了小数的读法，要熟练掌握。 2．【答案】B 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数，可读出这个数，再进行选择． 【解答】解：600006.06，读作：六十万零六点零六，要读出2个零． 故选：B． 【点评】本题主要考查了学生对小数读法的掌握． 3．【答案】A 【分析】小数点左边第二位是十位，右边第二位是百分位，第三位是千分位，所以即可求解。 【解答】解：一个数的小数点左边第二位是6，左边第一位是0；小数点右边第一位是0，右边第二位是6，右边第三位是2，所以这个数是60.062。 故选：A。 【点评】此题应根据数位顺序表进行解答，应熟记数位顺序表，并能灵活运用。 二．填空题（共3小题） 4．【答案】见试题解答内容 【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位． 【解答】解：7.36是由7个一、3个十分之一和6个百分之一组成的． 故答案为：7；3；6． 【点评】此题考查了小数的组成和计数单位． 5．【答案】元；角；分。 【分析】根据1元＝10分，1角＝10分，9.99元中，第一个9表示9元，第二个9表示9角，第三个9表示分。 【解答】解：9.99元中，第一个9表示9元，第二个9表示9角，第三个9表示分。 故答案为：元；角；分。 【点评】本题考查的主要内容是小数的认识问题。 6．【答案】一点零八；二点二零；1.23；3.09。 【分析】整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字。 【解答】解： 1.08元读作：一点零八元 2.20元读作：二点二零元 一点二三元写作：1.23元 三点零九米写作：3.09米 故答案为：一点零八；二点二零；1.23；3.09。 【点