阶段专训十 电路故障分析(二) 2023-2024学年教科版物理九年级上册

2024-02-17
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阶段专训十 电路故障分析(二) 教科版 九年级全 第五章 欧姆定律 【2023·成都铁路中学期中】在如图的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,发现电路中只有一个电流表的示数变大,一只灯泡变亮, 1 2 下列关于其故障及元件的工作状况说法正确的是(  ) A.可能是L1开路,V表示数变大,L2变亮 B.可能是L2短路,A2表示数变大,L1变亮 C.电压表短路,A1表示数变大,L2变亮 D.可能是L1短路,A2表示数变大,L2变亮 3 【点拨】 由图可知,两灯泡串联,两个电流表都测电路中的电流;电压表测灯泡L1两端的电压;若L1开路,则电路中无电流,两个电流表的示数都为0,两盏灯都不亮,故A不符合题意;若L1或L2短路,则电路中的电流变大,两个电流表的示数变大,故B、D不符合题意;若电压表短路,此时电流表A2和灯泡L1也被短路,则L1不发光,A2示数为0,电路中只有灯泡L2,电流变大,即电流表A1示数变大,L2变亮,故C符合题意。 【答案】C 4 【2023·南京三模】如图所示,闭合开关,电路正常工作,一段时间后,其中一个电表示数突然变大。为判断故障,在此电路中把电阻R1与R2互换位置,闭合开关后,两电表都没有示数,则故障原因是(  ) A.电阻R1内部短路 B.电阻R1内部开路 C.电阻R2内部短路 D.电阻R2内部开路 2 【点拨】 若R1或R2短路,则电流表有示数,故A、C不符合题意;若R1开路,则R1、R2互换位置后,电路中无电流,两表均无示数,故B符合题意;若R2开路,则R1、R2互换位置后,电压表测电源电压,有示数,故D不符合题意。 【答案】B 【点方法】 此题可逐一代入选项分析,用排除法进行解答。 . . . . . . . . . 6 【2023·合肥模拟】如图所示是“伏安法测量定值电阻阻值”的实验电路,由于电阻不能发光,所以电路连接好、闭合开关后,只能根据电流表和电压表指针偏转情况来判断电路是否正常, 3 关于该电路故障的判断,下列说法正确的是(  ) A.电压表指针明显偏转,电流表指针几乎不偏转——滑动变阻器开路 B.电流表指针明显偏转,电压表指针不偏转——滑动变阻器短路 C.电压表、电流表指针都不偏转——滑动变阻器开路 D.电压表、电流表指针都有明显偏转,且移动滑片,两表指针都保持不动——待测电阻开路 【点拨】 由图可知,Rx与R串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量待测电阻Rx两端的电压。若滑动变阻器开路,电路中无电流,电流表指针不偏转,电压表的正、负接线柱与电源之间是断开的,电压表指针不偏转,故A错误,C正确;若滑动变阻器短路,电路是通路,电流表、电压表指针都偏转,故B错误;若待测电阻开路,电路中无电流,电流表指针不偏转,电压表的正、负接线柱与电源之间是接通的,测量电源电压,且移动滑片,两表指针都保持不动,故D错误。 【答案】C 9 【2023·威海期中】如图电路中,电源电压为U0保持不变,电阻R1=R2。开关S闭合时,电流表A1的示数为I1。开关S断开后,电压表示数________,电流表A1示数________,电流表A2示数________(前三空均填“变大”“变小”或“不变”);若开关S断开时,由于电阻R1、R2中一个出现了故障,使三个电表的 示数都变为零,试分析判断出现的故 障是________。 4 变小 变小 变大 R2开路 【点拨】 开关S闭合时,该电路为R1的简单电路,电流表A2被短路,示数为0,电流表A1测量电路中的电流,电压表测量电源的电压;S断开时,两个电阻串联,两个电流表测量电路中的电流,电压表测量R1两端的电压;在串联电路中,电源电压大于每个用电器两端的电压,所以电压表示数变小;电路中串联的电阻变多,电路中的电流变小,即电流表A1示数变小;由于有电流通过电流表A2,其示数变大。 11 若开关S断开时,由于电阻R1、R2中一个出现了故障,使三个电表的示数都变为零,这说明电路中没有电流,即出现了开路现象;电压表示数为0,说明电压表与电源之间是断开的,所以故障是R2开路。 12 【2023·昭通期中】如图所示电路,闭合开关,L1、L2两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表的示数明显减小,造成此现象的原因一定是(  ) A.L1灯泡短路 B.L2灯泡开路 C.L1灯泡开路 D.L1或L2灯泡开路 5 【点拨】 由图可知,两个灯泡并联,电流表测量干路中的电流;闭合开关,L1、L2两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表的示数明显减小,说明电路不可能是短路(若一个灯泡短路,会导致另一个灯泡也短路而不发光,电流表示数增大),而是一个支路断开,所以故障是L1或L2灯泡开路。 14 【点规律】 并联电

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