6.2弹力 弹簧测力计课堂巩固-2023-2024学年鲁科版物理八年级下册

6.2弹力 弹簧测力计课堂巩固 (30分钟　40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.下面不是利用弹力的物品是　(　　) A.机械手表　　　　　　 B.机械动力小汽车 C.衣服夹 D.橡皮泥 2.关于弹力,下列说法中错误的是　(　　) A.压力、支持力、拉力都属于弹力 B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大伸长越长 D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 3.如图所示,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体从弹簧的正上方落下,和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力　(　　) A.逐渐增大　　　　　　　　 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 4.估测被测物块的重力小于4 N,在以下几个弹簧测力计中应选用的是　(　　) A.量程为10 N,最小分度值为0.2 N B.量程为5 N,最小分度值为0.2 N C.量程为5 N,最小分度值为0.1 N D.量程为3 N,最小分度值为0.1 N 5.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是　 (　　) A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共6分) 6.弹簧测力计的示数是　　　　N。 7.如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小关系的图像。试由图线确定: (1)弹簧的原长是　　　　　　　　　。 (2)弹簧伸长0.05 m时,弹力的大小为　 。 三、作图题(4分) 8.在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。 四、实验探究题(10分) 9.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上。在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如下表: 所挂钩码 数量N/个 0 1 2 3 4 5 6 弹簧长度 L/cm 12.56 13.11 13.65 14.2 14.73 15.29 伸长量 ΔL/cm 0 0.55 1.09 1.64 2.17 2.73 (1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是　　　　;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是　　　　。 (2)请在下面的坐标图中画出弹簧的伸长量ΔL与所挂钩码个数N的关系图像,根据图像可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为　　　　　cm(未超过弹簧的弹性限度)。 【培优训练】 在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则　(　　) A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁<L甲=L丙 C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙 6.2弹力 弹簧测力计课堂巩固答案 (30分钟　40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.【解析】选D。本题考查弹力的应用。因为弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力,而A、B、C均是由于弹力产生的效果,而橡皮泥在力的作用下发生形变后,不能恢复原状,并且不会产生弹力,因此D选项不是利用弹力。 2.【解析】选B。本题考查对弹力的理解。压力和支持力、拉力是按照作用效果命名的,都是弹力;由于力的作用是相互的,故其他物体对弹簧也有力的作用;在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比;弹力是指物体发生弹性形变时,对跟它接触的物体产生的力;故选B。 3.【解析】选A。本题考查弹力的大小。同一物体,其弹力大小与物体的弹性形变程度有关,物体与弹簧接触后继续下落过程中,弹簧被压缩的程度越来越大,所以弹簧对物体的弹力会逐渐增大。 4.【解析】选C。本题考查弹簧测力计的选择。选取合适的弹簧测力计要考虑两方面因素:一是不能超出量程;二是尽可能精确,即分度值越小越精确,考虑到要尽可能精确地测量,弹簧测力计的分度值越小越精确,因此要选用量程为5 N,分度值为0.1 N的弹簧测力计。故选C。 【易错提醒】在选择弹簧测力计时,要考虑两个因素:量程与分度值,所测的力一定不能超过它的量程,同时为了测量较准确,分度值一般选择较小的。