内容正文:
小学语文六年级(上册)期末素养评估卷
★请认真答题,要求书写规范、端正、美观。
积累与运用
1. 根据语境,看拼音写词语。
为了在科技节上大展风采,他不分zhòu yè( )地进行航模调试,虽然中途困难重重,甚至有时候会zāo gāo( )到一切shè xiǎng( )都不能成立。但他始终没有放弃,借助丰富的理论知识,他不停地加以改进。科技节上,他chún shú( )地操纵着航模。在一片欢呼声中,航模wēi fēng lǐn lǐn( )地飞上了天空,操场上响起了pái shān dǎo hǎi( )的掌声。
2. 阅读《现代汉语词典》中关于“活生生”的解释,选择正确的答案。
【活生生】huó shēng shēng①实际生活中的:发生在眼前的。②在活的状态下(多指有生命的东西受到损害)。③生硬地:强制地。
(1)夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。( )
(2)这只猴子太调皮了,它从我手里活生生地把香蕉抢走了。( )
判断题(正确的打上“√”,错误的打上“×”)。
3. 五谷是指粮、麦、黍、菽、稷。( )
4. 柳公权是唐代著名书法家,《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。( )
5. 倡议书一般包括标题、称呼、正文、署名、日期这几个部分的内容。( )
6. “风,轻轻地吹:水,缓缓地流;树,沙沙地响。”这个句子标点使用恰当。( )
根据要求完成练习。
童年,最令人难忘的是一年一度的文艺汇演,一个个精彩的节目,让台下的同学看得入了迷。演出结束,大家情不自禁地赞叹:“实在是太精彩了!”
7. 照样子,改写句子,要求不用与“说”有关的词语。
例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
演出结束,大家情不自禁地说:“实在是太精彩了!”
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8. 请你发挥想象,抓住一位同学的语言、动作或神态,把他“入迷”时的样子写下来。
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选择题。
9. 下列加点字注音全部正确一项是( )
A. 笨拙(zhuō) 围歼(jiān) 技高一筹(chóu)
B. 徘徊(huái) 瘦削(xuē) 一哄(hōng)而散
C. 搀(chān)扶 参差(cī) 暴露(lòu)无遗
D. 蜷(quán)缩 郑(zhèn)重 沧海一粟(sù)
10. 下列词语书写完全正确一项是( )
A 迷朦 毫迈 念念有词 B. 忧虑 神密 忘乎所以
C. 疲倦 斗蓬 别出心裁 D. 点缀 喧闹 斩钉截铁
11. 下列句子中加点字词的意思不相同的一项是( )
A. 书湖阴先生壁 回乡偶书 B. 尾搐入两股间 悬梁刺股
C. 巍巍乎若泰山 天涯若比邻 D. 两三点雨山前 画龙点睛
12. 下列与戏曲有关的词语,使用不恰当的一项是( )
A. 在杭州亚运会的开幕式上,数字火炬手首次亮相,引起了世界各国的关注。
B. 元旦联欢会,校舞蹈队作为压轴首先出场。
C. 与其在别人的世界里跑龙套,不如在自己的世界里做主角。
D. 弟弟虽然还小,但做事有板有眼,让人夸赞。
13. 围绕“勤于思考”这个中心意思选择作文材料,最恰当的一项是( )
①因问题没解决,绞尽脑汁,废寝忘食。 ②一边吃饭,一边看电视。
③遇到难题冥思苦想,寻找解答方法。 ④课堂上思维活跃,积极发言。
⑤常带着问题去阅读,及时记录体会。 ⑥作业书写工整,每次得“优”。
A. ①②③⑤ B. ①②③⑥ C. ①③④⑤ D. ①③④⑥
14. 按课文内容填空,并完成练习。
(1)羊群会儿上了小丘,会儿又下来,走在哪里都像给无边的______绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么______,就像只用绿色渲染,不用______勾勒的中国画那样,到处______,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐低吟一首奇丽的小诗。
这段话作者将______和______融合起来写,充分表达作者____________。
(2)本学期,我们跟随杜牧在《江南春》中饱览江南“______,______”的春天美景;跟着刘禹锡在《浪淘沙》中领略黄河那“______,______”的磅礴气势:我们还在孟浩然《过故人庄》中欣赏到了“______,______”的山村风光。
(3)“祖宗疆土,___