专题三 我国的基本经济制度 课件 2024年高考政治二轮复习全考点示范课件＋跟踪练习（统编版 全国通用）

2024届高三政治二轮复习 教材体系 《经济与社会》 《政治与法治》 《哲学与文化》 必修2—4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？） 必修一：（总览、基础） 《当代国际政治与经济》 （国际视野、公共参与） 《法律与生活》 （法治意识） 《逻辑与思维》 （科学精神） 选择性必修1—3（拓展延伸 ） 如何坚持和发展中国特色社会主义？ 是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？ 《中国特色社会主义》 高中思想政治课程结构 核心考点一 我国的生产资料所有制 核心考点二 我国的社会主义市场经济体制 专题三 我国的基本经济制度 核心考点三 我国的个人收入分配与社会保障 目录 考情分析·构架体系 核心考点·精讲点拨 真题演练·提升能力 迁移运用·方法归纳 热点透析·素养升华 考情分析 考点 考题 情境 考情统计与分析 经济所有制结构 2022·山东卷2；2022·辽宁卷4 国企改革 社会主义市场经济 2022·山东卷4；2022·北京卷19⑴ 宏观调控 2022·辽宁卷17⑵ 市场秩序 2022·海南卷T3；2023·湖北卷T4 市场配置资源 2023·新课标Ⅱ卷T14 保护知识产权中政府的作为 2023·湖北卷T2 宏观调控（减税降费） 我国经济发展 2022·海南卷T4；2023·湖北卷T5 新发展格局 2023·山东卷T2、T3、T17；2023·新课标Ⅱ卷T15；2023·湖北卷T3、T17 高质量发展/经济结构优化升级 分配制度 社会保障 2022·山东卷3；2022·北京卷10、11　 收入分配公平 2023·山东卷T4 医保集采 构架体系 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 专题体系 我国的 基本经 济制度 公有制为主体 市场 调节 (有效) 多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体 人民生活水平 适 应 决 定 生产力水平 生产资料 所有制 分配制度 完善 多种分配方式并存 个人收入分配 社会保障体系 市场 体系 发挥 政府 作用 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 决 定 提 升 需 要 决 定 要 求 决定 规 范 核心考点 考点一：公有制为主体 多种所有制经济共同发展 核心考点 考点一：公有制为主体 多种所有制经济共同发展 我国的生产资料所有制 内容 我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 地位及意义 ①地位：这一基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱 ②意义：体现了中国特色社会主义制度的优越性。 如何做（要求） 中国社会主义进入新时代,我国经济发展也进入了新时代,必须以习近平经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。 核心考点 考点一：公有制为主体 多种所有制经济共同发展 一、公有制为主体（是什么） 公有制经济 组成 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 地位 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础 为什么坚持/作用 ①是社会主义初级阶段经济制度的根本特征（作出贡献） ②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求(发展生产) ③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提（实现共富） 公有制的主体地位体现 ①公有资产 ≠国有资产 在社会总资产中占优势。（资产占优） ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。主体 ≠ 主导（控制命脉） 国有经济起主导作用，主要体现在控制力上，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位 在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点提高公有