05七年级上册 4 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省潍坊市中考历史精讲本

历史 2024 潍坊 精讲本 1 第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 三国鼎立 (6年0考) 知识点1 三国鼎立 5 魏 刘备 吴 【易错警示】 (1)官渡之战为以后曹操统一北方奠定了基础；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 (2)魏国的建立者是曹丕，而不是曹操，所以曹操是东汉末年人物，不是三国时期的人物；官渡之战、赤壁之战都发生在东汉末年。 【知识拓展】 正确认识三国鼎立局面的形成 三国鼎立局面的形成，结束了东汉末年以来军阀混战的局面，实现了局部地区的统一，有利于社会稳定和经济发展，为以后全国统一奠定了基础，是历史的一大进步。 两晋南北朝的统治与江南地区的开发 (6年2考) 知识点2 1．两晋南北朝的更替 00 司马炎 西晋 十六国 东晋 南朝 2.人口南迁和江南地区的开发 生产工具 00 建康 【知识拓展】 东晋南朝时期江南经济得到开发给我们的启示 (1)战乱破坏社会生产力，社会秩序稳定有利于社会经济发展。 (2)地区间的经济技术交流，可使先进生产技术得到推广，促进落后地区经济的发展。 (3)各族人民相互学习，交往密切，促进了经济社会的发展。 (4)发展经济要因地制宜。 13 北魏孝文帝改革 (6年1考) 知识点3 洛阳 汉姓 14 15 【知识点拨】 (1)北魏孝文帝改革的核心是“汉化”，即鲜卑族学习接受汉族先进文化。 (2)北魏孝文帝改革的根本目的是加强北魏对北方的控制，其直接目的是接受汉族先进的文化，移风易俗。 16 魏晋南北朝的科技与文化 (6年0考) 知识点4 贾思勰 七 大明历 17 楷书 王羲之 兰亭集序 18 【图解考点】 命题点1 三国两晋南北朝时期的政权更替 (6年0考) (2023·济南莱芜)初步掌握识别历史地图 的方法是“时空观念”素养的要求。如图所示 为(　 　) A．牧野之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 观察题干历史地图，根据图中的“赤壁”“刘备、关羽 军”“曹操军”“孙权、刘备军”可知这一战役是赤壁之战，赤壁之战 为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 C (2023·鄂州)读下图，能准确解读该图的一项是(　 　)   A．民族大交融 B．从分裂到统一 C．分封制盛行 D．经济重心南移 B 21 【图解考点】 命题点2 民族交融 (6年2考) (2021·潍坊)分析三幅图， 23 其相同主题是(　 　)　 A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．人口南迁与江南开发 D．民族交流与经济发展 识读图片并结合所学知识可知，三幅图分别反映的是三国鼎立、西晋时期少数民族内迁、北魏孝文帝迁都洛阳，由此得出这一时期的时代特征为政权分立与民族交融。 B (2020·潍坊)与早期佛像相比，云冈石窟中期部分佛像的服饰， 已具有汉族服饰的风格和特色。这一变化主要是由于(　 　) A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．孝文帝改革 D．辽宋和战 C $$