04七年级上册 4 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省潍坊市中考历史精练本

2024-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 九年级
章节 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
类型 题集-专项训练
知识点 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 780 KB
发布时间 2024-02-17
更新时间 2024-02-17
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2024-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43368463.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 一、选择题 1.(2023·乌鲁木齐)辛弃疾所作《南乡子》中有一名句:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”这里的“曹”的主要贡献是(  ) A.完成了北方统一 B.结束了州郡割据的局面 C.改善了民族关系 D.加强了大陆与台湾的联系 2.(2023·昌乐模拟)诸葛亮说:“曹军南下,远道而来,犹如强弩之末,又不习水战,孙刘合作定能取胜。曹操败后势必北撤,三分天下的局面自然形成。”下列能验证这一观点的战役是(  ) A.长平之战 B.楚汉之争 C.赤壁之战 D.淝水之战 3.(2023·临沂)历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中,“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现,主要是因为(  ) A.《三国演义》是文学作品而不是史书 B.史书没有记载三国时期的赤壁之战 C.《三国演义》所记述的内容真实可靠 D.记载这些故事的史书已经全部失传 4.(2023·高密模拟)以下示意图反映出(  ) A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成 C.魏晋时期政权并立 D.统一趋势不断加强 5.(2023·北京)以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为(  ) A.人口迁徙 B.孝文帝改革 C.大运河的开通 D.经济重心的南移 6.(2023·滨州)三国两晋南北朝时期,能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是(  ) A.西晋灭吴统一全国 B.江南地区的开发 C.前秦东晋淝水之战 D.北魏孝文帝改革 7.(2023·诸城模拟)《晋书·食货志》记载东晋后期的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”由此可知(  ) A.江南地区开始开发 B.南方经济发展迅速 C.南方经济超过北方 D.经济重心完全南移 8.(2023·安徽)东晋南朝时期,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民临时集市的“草市”,军队设的“军市”,与周边民族进行贸易的“互市”等,星罗棋布,遍布各地。这反映当时(  ) A.商业贸易活动的频繁 B.长期分裂局面的结束 C.市突破了时间的限制 D.重农抑商政策的废除 9.(2023·聊城)“去夷即华,易姓建都,遂定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。考其渐积之基,其道德虽不及于三代,而其为功,何异王者之兴!”这段文字评述的是(  ) A.汉高祖 B.汉文帝 C.晋武帝 D.北魏孝文帝 10.(2023·济南)魏主下诏:“今欲断诸北语,一从正音……三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”《资治通鉴》这段记载,反映的是(  ) A.汉文帝以德化民 B.汉武帝尊崇儒术 C.光武帝释放奴婢 D.孝文帝改用汉语 11.(2023·宜宾)《魏书》记载,北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。这一变化(  ) A.消除了民族之间的隔阂 B.推动了北魏统一南北 C.促进了鲜卑政权的汉化 D.提升了官员政治素养 12.(2023·福建)魏晋南北朝时期,我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原,中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了(  ) A.民族的交融 B.江南的开发 C.文治的出现 D.科技的进步 13.(2023·青州模拟)魏晋南北朝时期,各民族间交往、交流与交融日益加强,南方经济得到发展,科技文化显著进步。其共同作用是(  ) A.实现了经济重心的南移 B.消除了南北之间的差异 C.奠定了隋唐统一的基础 D.形成了三国鼎立的局面 14.(2023·潍坊六市两县一模)据《齐民要术》记载,“稻,无所缘,唯岁易为良。选地欲近上流。地无良薄,水清则稻美也……早刈(割)米青而不坚,晚刈零落而损收。”这反映了(  ) A.民众饮食结构发生变化 B.占城稻的传入及推广 C.农业生产技术水平提高 D.因地因时的生产原则 15.(2023·甘孜)王羲之书法在继承前人的基础上,独辟蹊径,以生动多变的线条表达自己的精神意境。下列对其代表作(下图)风格的概括最准确的是(  ) A.飘逸自然 B.整齐划一 C.雄浑粗犷 D.大小一致 二、非选择题 16.(2024·改编题)民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。阅读材料,回答问题。 材料一 (公元前200年娄敬建议)“把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于,并多多配送嫁妆……刘邦听从了建议……后来惠帝、文帝、景帝继续执行……” ——张秀平《影响中国的100次事件》 “元狩四年(公元前119年)夏天,武帝集结十万骑兵……此役,漠北匈奴主力丧失殆尽,残兵败将远遁逃命不敢再战。” ——央

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