内容正文:
课时3 生命的思考
一、生活情境辨识
1.(2023·怀化9改编)某校九年级学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会,同学们反响热烈,纷纷各抒己见。以下同学认识与班会主题相一致的是( )
①小明:“生命是崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。”
②小花:“生命是宝贵的,相对于金钱等外在的东西,生命的价值高于一切。”
③小芳:“生命有接续,要担当一份使命。”
④小杰:“生命是可逆的,我们要热爱生命、热爱生活。”
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.(2023·日照9改编)面对生死抉择,他们是毅然冲入火海的“消防红”、奔赴灾后第一线的“军人绿”、勇斗持刀歹徒的“警察蓝”……正是他们的奋不顾身,才成就了我们色彩斑斓的幸福生活。他们用行动告诉我们( )
①敬畏生命,护佑他人,奉献社会
②守住生命,正视挫折,自强不息
③生命至上,承担责任,不言代价
④珍视生命,爱护身体,养护精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2023·成都2)时间就是生命,珍爱生命就要珍惜时间,拓展生命的内涵就要挖掘时间的意义。下列诗句中,能时刻警醒我们珍爱生命和珍惜时间的是( )
①花有重开日,人无再少年
②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
③少壮轻年月,迟暮惜光辉
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2024·原创)台风具有突发性强、破坏力大等特点,是世界上最严重的自然灾害之一。2023年夏天,台风“杜苏芮”影响了我国东部14省(区、市)并造成严重灾害损失,特别是京津冀鲁豫等地遭受极端暴雨事件。为应对台风,作为青少年,我们应该( )
①珍爱生命,自救自护
②地下商场,防雨防汛
③加强管控,撤离民众
④关闭门窗,减少外出
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2023·铜仁2)半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活无意义……这是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象,你的建议是( )
①及时行乐,追求美好物质生活
②爱护身体,养成健康生活方式
③封闭自己,拒绝现实社交活动
④养护精神,丰富假期文化生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2023·广州9改编)一群平均年龄77岁的爷爷奶奶借助短视频、直播等传播方式,将毕生所学通过网络授予他人,被授予“感动中国2022年度人物”。他们“春蚕不老,夕阳正红”“创造的流量,汇聚成真正的能量”。他们( )
①老当益壮,志在流量
②与时俱进,完善自我
③热心公益,服务社会
④充盈人生,实现价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2023·潍坊八县市二模14)“感动中国2022年度人物”徐淙祥,被称为“安徽麦王”,从早到晚蹲在田里观察农作物,小麦产量不断创下历史最高纪录,带领上万农民脱贫致富。这启示我们( )
①牺牲个人利益,在奉献中争取最高荣誉
②职业有分工不同,没有贵贱之分,奉献的人生最璀璨
③增强社会责任感,尽己所能传递社会正能量
④淡化个人理想,把个人命运与祖国发展相结合
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、生活问题解析
8.(2023·烟台21改编)分析生活案例 探究成长问题
案例:小浩准时赴约,和朋友去公园打篮球。打篮球时,朋友突然滑倒,失去意识。面对突发情况,小浩立即拨打120求救,并使用学过的急救技能对朋友实施心肺复苏,使他转危为安。
你对小浩的评价是:(至少三条,6分)
9.(2023·广东22)2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。
材料一 习近平总书记指出:“我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中,作出自己应有的贡献,把雷锋精神代代传承下去。”
材料二 平凡创造伟大,奉献成就精彩。
雷锋的故事
●在鞍钢,雷锋从学徒做起,一步步成长为模范工人;他成为一名汽车兵后,通过精心保养和排查“病因”,将一辆磨损严重、耗油量大的卡车变成了全连的“节油标兵车”。
志愿者的故事
●邹德凤是一名普通的护士。30多年来,她坚持帮助和资助社区孤寡老人,她还牵头成立学雷锋小组,带领更多的人开展志愿服务。以她名字命名的公益发展中心,已发展到注册志愿者3 000多人,累计服务对象200余万人次。2021年,她被授予“全国优秀共产党员”称号。
●“大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来,至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召,前往西部基层进行为期1至3年的志愿服务。服务期满后,一大批志愿者选择继续留在当地就业,服务国家经济社会发展大局。
(1)结合雷锋和志愿者的故事,谈谈你对“平凡创造伟大”的理解。(8分)