修辞专项（练习）-【中职专用】中职高考语文二轮复习专项突破（广东适用）

修辞专项 时长30分钟，每小题4分，总分100分 1.对下列句子所运用的修辞方法的判断正确的一项是（ ） ①长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利、敌人失败而告终。” ②顺着弯曲的运输便道走去，随便你什么时候仰面看，只能看见巴掌大的一块天。 ③远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。 Ａ.①夸张 ②比喻 ③拟人 Ｂ.①比喻 ②夸张 ③引用 Ｃ.①比喻 ②拟人 ③夸张 Ｄ.①比喻 ②夸张 ③拟人 2.对下列句子所运用的修辞方法的判断正确的一项是（ ） ①话语轻柔的像一团云,一团雾，不，一团柔软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。 ②黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。 ③油蛉在这里低唱,蟋蚌们在这里弹琴。 Ａ.①比喻 ②夸张 ③比拟 Ｂ.①排比 ②比拟 ③对偶 Ｃ.①反复 ②夸张 ③比拟 Ｄ.①比喻 ②比拟 ③对偶 3.对下列句子所运用的修辞方法的判断正确的一项是（ ） ①中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”。 ②这种作风,难道能给我们带来什么好处吗? ③这儿是小镇的近郊,又幽静、又沉寂,只有松树林在喃喃低语。 Ａ.①比喻 ②设问 ③拟人 Ｂ.①比喻 ②反问 ③反复 Ｃ.①借代 ②反问 ③拟人 Ｄ.①借代 ②设问 ③反复 4.对下列句子所运用的修辞方法的判断，正确的一项是（ ） ①翠湖的茶花多,红彤彤的一大片,简直就是那一段彩云落到湖岸上。 ②今天妈妈做的菜太辣了,爸爸辣得额头冒汗,弟弟辣得直吐舌头,我辣得掉眼泪。 ③横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 Ａ.①比拟 ②排比 ③夸张 Ｂ.①比喻 ②排比 ③对偶 Ｃ.①比喻 ②反复 ③对偶 Ｄ.①比拟 ②反复 ③夸张 5.对下列句子所运用的修辞方法的判断,正确的一项是（ ） ①天气这么冷,你怎么能穿这么少的衣服呢?快把我这件大衣披上吧。 ②姥姥剪纸可神了,剪猫像猫,剪狗像狗,剪只母鸡会下蛋,剪只公鸡能打鸣。 ③不读书,无以知窗外的精彩；不读书,无以知世界的宽广；不读书,无以知文化的力量。 Ａ.①反问 ②夸张 ③排比 Ｂ.①反问 ②比喻 ③对偶 Ｃ.①设问 ②夸张 ③对偶 Ｄ.①设问 ②比喻 ③排比 6.对下列句子所运用修辞手法的判断，正确的一项是（ ） ①字典难道不是我们的良师益友吗? ②我记得她曾说过这抹中国红代表着一种信仰，陪伴着她走过难熬的异国岁月。 ③你怎么见了他就拘谨起来，说话时舌头像短了半截。 Ａ.①比喻、反问 ②拟人、引用 ③夸张 Ｂ.①借代、比喻 ②引用、比喻 ③比喻 Ｃ.①借代、反问 ②比喻、拟人 ③比喻 Ｄ.①比喻、夸张 ②比喻、借代 ③拟人 7.对下列句子所运用的修辞方法的判断,正确的一项是（ ） ①君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ②人生是一条没有尽头的路。 ③嘴里天天说“唤起民众”,民众起来了又害怕得要死,这和叶公好龙有什么两样? Ａ.①对偶 ②比拟 ③设问 Ｂ.①对偶 ②比喻 ③反问 Ｃ.①夸张 ②比喻 ③反问 Ｄ.①夸张 ②比拟 ③设问 8.对下列句子所运用的修辞方法的判断,正确的一项是（ ） ①什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。 ②西伯利亚的雪原上,站着一株无家可归的高大的白桦。 ③四两绍兴不过瘾,再来四两。 Ａ.①设问 ②比喻 ③夸张 Ｂ.①反问 ②比喻 ③夸张 Ｃ.①反问 ②比拟 ③借代 Ｄ.①设问 ②比拟 ③借代 9. 对下列句子所运用的修辞方法的判断,正确的一项是（ ） ①风带着雨星来，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 ②春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 ③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ④狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。 Ａ.①比喻 ②拟人 ③排比 ④对偶 Ｂ.①拟人 ②比喻 ③对偶 ④排比 Ｃ.①拟人 ②比喻 ③夸张 ④排比 Ｄ.①比喻 ②拟人 ③比喻 ④反复 10.选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项（ ） Ａ.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（《春》）（排比。突出了春花的鲜艳美丽。） Ｂ.我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！（《竞选州长》）（夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。） Ｃ.你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起------（《周总理，你在哪里》）（排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。） Ｄ.语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。（《人类的语言》）（比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。） 11.对下列各句所运用的修辞手法判断正确的一项是