1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

崇尚法治精神 1.1党的主张和人民意志的统一 1.2治国安邦的总章程 维护 宪法 权威 八年级下册教材分析 本册教材是“法治教育专册”：宪法教育为核心、权利义务教育为本位；了解国家基本政治制度和经济制度、国家机构；了解尊重和保障人权，加强公民意识等...... 坚持 宪法 至上 增强宪法意识 2.1坚持依宪治国 2.2加强宪法监督 公民的基本权利与基本义务 我国的国家制度与国家机构 保障宪法实施 第一单元 第二单元 第三单元 第四 单元 新课导入 思考：通过视频你对我国宪法有了哪些了解？ 提示：宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，宪法具有最高的法律权威、法律效力。宪法是党的主张和人民意志的统一，我们要维护宪法权威！ 第一课 维护宪法权威 部编版道德与法治 八年级下册 主讲人：XXX 党 的 统 一 志 的 主 张 意 和 民 人 1.政治认同 : 理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。 2.道德修养：知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。 3.法治观念：提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护自己的人权。 4.健全人格：感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识，认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关。 5.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 核心素养目标： 教学重点：国家权力属于人民。 教学难点：国家尊重和保障人权。 自主学习 认真阅读课本P2-11页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 1.党的领导地位是如何确定的？ 2.我国的国家性质是什么？✯✯ 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 4.怎样坚持中国共产党的领导？ 5.我国宪法的基本原则是什么？✯✯ 6.宪法如何保障国家权力属于人民？✯✯ 7.宪法明确国家权力属于人民的目的和要求是什么？ 8.什么是最大的人权？人权的主体和内容是什么? 9.尊重和保障人权的措施（如何尊重和保障人权）？ 一 坚持中国共产党领导 如今，中国共产党已经成立一百多年了，这百年来，我们是否一帆风顺？ 只有坚持中国共产党的领导，才能真正推翻压迫、取得革命胜利，才能让人民掌握国家的权力，成为国家的主人。 这里有备注！ 7 1921年 1949年 1956年 1978年 2017年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十九大 新时代 站起来 中华民族伟大复兴 富起来 强起来 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 一、坚持中国共产党领导 1.党的领导地位是如何确立的? 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。 新中国成立后，中国共产党带领中国人民制定宪法，确认国家的一切权力属于人民，并成立各类、各级国家机关，保障和实现人民的各项权利。 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 一、坚持中国共产党领导 1.党的领导地位是如何确立的? ③宪法是党的主张和人民意志的统一 笔记1.党的领导地位实施如何确立的？P3 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 01 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 02 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 03 说明了国家机关对人大负责，受人大的监督；说明了国家的一切权力属于人民。 国家权力的运行需要监督，完善监督机制，才能保障国家权力正常运行，才能真正维护人民的合法权益。今天我们来学习“加强宪法监督”。 2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。世界更多将目光投向中国，聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。 12 《宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 国家性质： 根本制度： 中国特色社会主义最本质特征： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联