专题13 人民解放战争（素养提升课件）-【史料学与考】2024年中考历史一轮复习素养提升课件（统编版）

【史料学与考】 2024年中考历史一轮复习素养提升课件（部编版） 专题13 ：中国近代史 人民解放战争 1 时空线索 单元综述 核心考点 史料探究 中考真题 演练实战 专题总结 整体感知 课标要求 考情分析 01 02 03 04 05 目录 2 01 课标要求 考情分析 2022版课标要求 考情分析 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山等史事； 解放战争的历史背景、主要战役、战略战术、结果和影响等都是中考历史的重要知识点。解放战争是中国近代史上的重要事件之一，学生需要理解其历史背景、原因和过程，以及它对中国历史的影响。这需要学生具备一定的历史分析能力，能够从多个角度对历史事件进行分析和评价。 材料分析能力：在中考历史试卷中，解放战争通常会以材料分析题的形式出现。学生需要仔细阅读材料，理解材料中的信息，并能够运用所学知识对材料进行分析和评价。 通过了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，中共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解决战争迅速胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。 历史解释 时空观念 史料实证 3 1946.6 1946.7-10 1947.3 1947.6 1947.9-11 1949.4 1949.4.23 内战全面爆发 粉碎全面进攻 粉碎重点进攻 刘邓大军 挺进大别山 三大战役： 辽沈、淮海、平津 渡江战役 人民解放军 占领南京 战略防御 战略反攻 战略决战 1949.1 胜利阶段 标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已 久的独立、统一的新中国即将诞生。 02 时空线索 单元综述 核心考点1-内战爆发 重庆谈判 时间 人物 目的 蒋介石 共产党 结果 时间 内容 意义 代表：周恩来、王若飞 未解决：解放区民主政权和人民军队的合法化 旧-政治协商会议（1946.1.10 重庆）内容：再次确定避免内战、和平建国的方针。 新-中国人民政治协商会议（1949.9 北平） 内容：决定成立中华人民共和国；通过《共同纲领》 1945年8月 ①为发动内战争取时间 ②欺骗人民，赢得政治主动 签署“双十协定” 1945年10月10日 ①双方同意长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国 ②召开政治协商会议 表明了共产党的政治主张和争取和平的诚意，扩大了中国共产党的影响。 为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光 ①为了尽一切可能争取和平 ②戳穿蒋介石假和平的阴谋 蒋介石VS毛泽东 03 核心考点 史料探究 内战爆发 标志 全面进攻 重点进攻 战略反攻 时间 人物 军队 影响 1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区 暴露了国民党反动派“假和平、真内战”和建立专制独裁政府的本质 自卫反击战粉碎国民党全面进攻 陕北解放区 山东解放区 ①毛泽东、周恩来——撤离延安，转战陕北 ②彭德怀-西北野战军——青化砭、沙家店等战役 华东野战军 ——孟良崮战役  千里挺进大别山 1947年夏 刘伯承、邓小平 晋冀鲁豫解放军主力 直接威胁到南京、武汉；揭开了人民解放军战略进攻的序幕 毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎” 核心考点1-内战爆发 03 核心考点 史料探究 毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间的合影 美国用军用飞机空运国民党军队到内战前线 毛泽东为刘胡兰题词 刘邓挺进大别山 转战陕北 千里跃进大别山 核心考点1-内战爆发 03 核心考点 史料探究 1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战 全面内战爆发的标志 1946年6月 国民党进攻 中原解放区 大别山根据地 重 点 全面进攻失败后国民党 的重点进攻：陕北和山东 战略反攻的标志 西北野战军 彭德怀 青化砭、沙 家店战役 华东野战军 陈毅、粟裕 孟良崮战役 刘邓大军 陈赓兵团 陈粟大军 1947年6月 刘邓大军挺进大别山 反攻主方向：中原 核心考点1-内战爆发 03 核心考点 史料探究 核心考点2-人民解放战争的胜利 解放区土地改革 时间 法律依据 概况 总路线 影响 1947年 《中国土地法大纲》 废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田 依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 ①使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。 ②翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 区分 土地改革（1950-1953） 依据-《