10 沙滩上的童话 课件-2023-2024学年语文二年级下册统编版

你喜欢做游戏吗?你最喜欢的游戏是什么? 10 沙滩上的童话 观察插图,孩子们在哪里?做什么游戏? 海边的沙滩是孩子们的快乐天地。有一天,孩子们在沙滩上垒城堡,还编织了一个美妙的童话故事。我们赶快去读读吧。 10 沙滩上的童话 二年级下册第四单元 10 沙滩上的童话 10 沙滩上的童话 3 堡 堡垒 城堡 插 b o ch 插手 插页 狠 h n 狠心 狠毒 凶 xi n 凶狠 行凶 10 沙滩上的童话 补 补充 补习 充 b ch n 补充 充满 商 sh n 商品 商量 攻 n 进攻 攻击 10 沙滩上的童话 量 测量 量杯 驾 li n ji 驾驶 驾车 驳 b 反驳 斑驳 轰 h n 轰动 轰鸣 10 沙滩上的童话 药 火药 吃药 赞 y o z n 赞扬 赞叹 记 j 忘记 笔记 合 h 合力 合作 10 沙滩上的童话 li n li n 量 妈妈用卷尺给我测量身高。 多音字 等量 量力而行 li n 10 沙滩上的童话 堡 插 凶 狠 补 充 攻 商 量 驾 轰 驳 药 赞 合 记 我会认 b o ch xi n h n b ch n n sh n li n ji h n b y o z n h j 10 沙滩上的童话 9 走迷宫 补充 插上 凶狠 城堡 攻打 商量 驾驶 轰炸 反驳 火药 赞赏 识字游戏 10 沙滩上的童话 周 围 句 补 充 药 合 死 记 zh u w i j b ch n y o h s j 我会写 10 沙滩上的童话 补 b 易写错 点向右下,左侧不出头 左边是“衤”,最后两笔是撇、点 10 沙滩上的童话 左窄右宽 记 j 竖弯钩不出头 10 沙滩上的童话 zh u 这是“土”,下横要比上横长 “口”的横折稍稍往里收 重难点字书写指导 外框写宽大 10 沙滩上的童话 w i “韦”大小合适,横折钩的横略长 国字框写方正 10 沙滩上的童话 j 横折钩写舒展 右上包左下 10 沙滩上的童话 结合故事情节,找出文中对话,指导朗读。 10 沙滩上的童话 读出人物特点 不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。 第一组对话 10 沙滩上的童话 18 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。” 表现出“我”丰富的想象力和果断勇敢的性格。 第二组对话 10 沙滩上的童话 19 分角色朗读对话,读出反驳的语气。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 10 沙滩上的童话 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳:“那时候还没有飞机呢!” 我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。” 分角色朗读对话,体会“商量”。 像这样几个人在一起讨论,想办法,就是“商量”。 10 沙滩上的童话 21 读出兴奋、激动 我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 10 沙滩上的童话 课文中快乐、焦急、兴奋、忘我的感情,抑扬顿挫的节奏,可以通过朗读而清楚地显现,在读到凶恶的魔王时,心里满怀愤怒,读得咬牙切齿。而读到大家欢呼胜利时,读得手舞足蹈。同学们朗读时,要跟随课文的情节,适时改变自己的情绪。 10 沙滩上的童话 分角色朗读 10 沙滩上的童话 根据故事的情节,提炼每部分的关键词语 10 沙滩上的童话 用自己的话说说这个童话的起因是什么? “我们”建筑了一个城堡,里面有一个凶狠的魔王,他抢走了美丽的公主。 关键词:城堡、凶狠 10 沙滩上的童话 用自己的话说说这个童话的经过是什么? 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。选择挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。 关键词:攻打、火药 10 沙滩上的童话 用自己的话说说这个童话的结果是什么? “我们”合力轰塌城堡,炸死了魔王,欢呼着救出了公主。 关键词:合力、欢呼 10 沙滩上的童话 根据开头编故事,试着用上下面的词语。 在一片沙漠里,有…… 从前,有一座大山…… 城堡、凶狠 攻打、火药 合力、欢呼 10 沙滩上的童话 29 示例一:在一片沙漠里,有一座坚固的城堡,城堡里住着美丽的公主。有一天,来了一个可恶的巫婆,巫婆迷惑了公主,把公主带到了凶狠的魔王那里。公主城堡里的一位勇士知道后,凭着高超的武艺,和伙伴合力,用火药炸死魔王救出了美丽的公主。大家一起欢呼,一起庆祝。 10 沙滩上的童话 30 示例二:从前,有座大山,山里面有个城堡被凶狠的妖怪占领,隔三差五跑到村子吃村民的牛羊,甚至吃人,还将老百姓的粮食运到他的魔