1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

崇尚法治精神 1.1党的主张和人民意志的统一 1.2治国安邦的总章程 维护 宪法 权威 八年级下册教材分析 本册教材是“法治教育专册”：宪法教育为核心、权利义务教育为本位；了解国家基本政治制度和经济制度、国家机构；了解尊重和保障人权，加强公民意识等...... 坚持 宪法 至上 增强宪法意识 2.1坚持依宪治国 2.2加强宪法监督 公民的基本权利与基本义务 我国的国家制度与国家机构 保障宪法实施 第一单元 第二单元 第三单元 第四 单元 第一课 维护宪法权威 部编版道德与法治 八年级下册 主讲人：XXX 党 的 统 一 志 的 主 张 意 和 民 人 1.政治认同：了解和认识中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用； 2.道德修养：知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施；热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导。 3.法治观念：知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。 4.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威； 教学重点：坚持共产党领导；国家权力属于人民； 教学难点：国家尊重和保障人权。 核心素养目标 学习重点： 1.党的领导地位是如何确立的? 2.为什么要坚持中国共产党的领导？ 3.如何坚持中国共产党的领导？ 4.宪法如何保障国家权力属于人民？ 5. 我国是如何尊重和保障人权的？ 一 坚持中国共产党领导 你对宪法有哪些了解？ 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 1921年 1949年 1956年 1978年 2017年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 新时代 站起来 中华民族 伟大复兴 富起来 强起来 结论：①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 1.中国共产党的领导地位是怎样确立的？ ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民的奋斗成果。 新中国成立后，中国共产党带领中国人民制定宪法，确认国家的一切权力属于人民，并成立各类、各级国家机关，保障和实现人民的各项权利。 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 一、坚持中国共产党领导 1.党的领导地位是如何确立的? ③宪法是党的主张和人民意志的统一 笔记1.党的领导地位实施如何确立的？P3 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 01 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 02 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 03 说明了国家机关对人大负责，受人大的监督；说明了国家的一切权力属于人民。 国家权力的运行需要监督，完善监督机制，才能保障国家权力正常运行，才能真正维护人民的合法权益。今天我们来学习“加强宪法监督”。 党二十大:党的中心任务 思考：党二十大明确了新阶段党的中心任务，你知道这个中心任务的具体内容吗？ 二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 视频解析什么是中国式现代化 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 中国共产党地位：党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 党的根本组织原则：民主集中制 中国共产党 笔记2.为什么要坚持中国共产党的领导？P4 ①党的性质、宗旨决定 ②党的优势决定 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 党的最高理想和最终目标：实现共产主义。 领导立法：应党的十九届五中全会精神中绿色发展的远景