04 观察草履虫——2023-2024学年七年级生物上册人教版教材实验突破

04 观察草履虫——2023-2024学年七年级生物上册人教版教材实验突破 【实验梳理】 【实验探究】 观察草履虫 【目的要求】 观察草履虫的外形及运动 【材料用具】 草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维 【方法步骤】 1.取材 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫 2.盖片 盖上盖玻片 3.观察 用低倍镜观察草履虫的形态和运动 【实验探究】 草履虫对外界刺激作出反应 【提出问题】 草履虫能对外界刺激作出反应吗? 【作出假设】 草履虫能对外界刺激作出反应 【制定和实施计划】 实验步骤 在甲、乙两块清洁干燥的载玻片的两侧分别滴加一滴草履虫培养液，用解剖针将两滴培养液连通起来，再在两块载玻片的右侧放入一小粒食盐和滴加一滴牛肉汁（如下图），用显微镜观察草履虫的运动。 （1）在实验中取草履虫时应在表层培养液中吸取，因为草履虫呼吸需要氧气，培养液的表层氧气充足，草 履虫大多聚集在培养液的表层。 （2）为了便于观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维来限制草履虫的运动速度，然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 （3）观察问题：视野应暗一些，草履虫身体表面的纤毛非常纤细，如果显微镜视野太亮，则不容易观察清楚 【实验现象】 甲载玻片中草履虫往右侧移动，乙载玻片中的草履虫往左侧移动 【实验结论】 草履虫能对外界刺激作出反应。 【对点训练】 1.下列关于草履虫的分析不正确的是( ) A.草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等 B.加入盐粒，草履虫会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应 C.在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察 D.草履虫通过神经系统对外界环境变化产生反应 2.下列关于草履虫观察实验的叙述，正确的是( ) A.制作草履虫临时装片时，应吸取底层的培养液进行观察 B.观察时，为了限制草履虫的运动，把载玻片上的水吸干 C.在培养液一侧放盐粒，发现草履虫迅速逃离，说明草履虫能逃避有害刺激 D.给草履虫喂食染成红色的酵母菌，发现草履虫的伸缩泡变成红色 3.如图为草履虫的结构示意图，下列有关叙述错误的是( ) A.⑥食物泡，是草履虫消化食物的结构 B.⑦是胞肛，食物残渣由此排出体外 C.⑧表膜，氧的摄入和二氧化碳的排出都通过此结构 D.⑤④分别是收集管和伸缩泡，把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外 4.下列关于草履虫的分析不正确的是( ) A.草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等 B.加入盐粒，草履虫会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应 C.在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察 D.草履虫通过神经系统对外界环境变化产生反应 5.某同学为探究草履虫的应激性，做了以下实验；在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液，然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是( ) A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动 B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动 C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应 D.草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一 6.在采用食盐或肉汁作为刺激物探究“草履虫对刺激的反应”后，你得出的结论是( ) A.草履虫等单细胞生物和多细胞生物一样，都能趋利避害、适应环境 B.多细胞生物能趋利避害、适应环境，但草履虫等单细胞生物不能 C.多细胞生物和草履虫一样，都不能趋利避害、适应环境 D.草履虫能趋利避害、适应环境，但多细胞生物不能 7.为了“探究草履虫能否对外界刺激作出反应”，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐，实验装置如下图所示。用放大镜观察，大多数草履虫的运动情况是( ) A.向食盐方向运动 B.从左向右运动 C.从两边向中间运动 D.停止运动 8.某同学要探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是( ) 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 A.统一用稻草浸出液 B.温度统一为25℃ C.草履虫数量改为10只 D.可设置用清水作培养液的对照组 9.探究与实验：同学们在生物课上学习了草履虫，他们成立了兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激做出的反应”，假如你是其中的一员，请你们一起来完善下列探究过程。 （1）提出问题：草履虫能否对外界的刺激做出反应？ 作出假设：______。 （2）设计实验： 甲、乙两片载玻片的两