11.1生活中常见的盐同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下11.1生活中常见的盐 一、选择题 1. 分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列物质分类错误的是 A．氧化物： B．酸： C．碱： D．盐： 2. 如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，下列说法不正确的是     A．该反应属于复分解反应 B．该反应的实质是和结合成 C．反应中没有发生改变的离子是和 D．参加反应的两种物质的质量之比为 3. 现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物15.6g，高温煅烧至完全反应，得到固体质量11.2g，则原固体混合物中钙元素的质量为 A．4g B．5.6g C．6g D．8g 4. 小明观察了厨房中的一些设备和现象，下列解释中正确的是 A．厨房中可用食盐水除去水垢 B．用洗涤剂清洗油锅，是因为洗涤剂对油具有乳化作用 C．当我们使用筷子吃饭时，筷子是省力杠杆 D．用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度 5. 实验现象是物质发生变化的一种表象。以下对实验现象描述正确的是 A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖会观察到白烟 B．硫在空气中燃烧会放出明亮的蓝紫色火焰 C．铁丝在氧气中燃烧放出大量热生成氧化铁 D．溶液滴在溶液中生成蓝色沉淀 6. 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是     A．向一定量稀硫酸中逐渐加水稀释 B．向一定质量稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 C．在密闭容器中加热一定质量的高锰酸钾 D．分别向等质量的和中加入足量等质量等浓度的稀硫酸 7. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别自来水和蒸馏水 在玻璃片上分别加热等量的两种水样直至蒸干 B 检验某固体是否为碳酸盐 取样，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生 C 分离炭粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤，干燥 D 除去KCl固体中的MnO2 将混合物溶解，过滤，取滤渣洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 8. 区分下列物质的两种方法都不正确的是 选项 物质 方法一 方法二 A 水和汽油 取样，分别加入高锰酸钾观察 取样，分别加入碘观察 B CO和CO2 通过灼热的氧化铜 通入氢氧化钠溶液 C 碳酸钾和硫酸铵 分别滴入酚酞试液 滴加硝酸钡溶液 D 稀盐酸和稀硫酸 取样，滴到木条上 加硝酸银溶液 A．A B．B C．C D．D 9. 下列所选用的试剂和操作方法都正确的是 选 项 物 质 杂 质 试 剂 操作方法 A MnO2 KCl 适量水 溶解、过滤、蒸发、结晶 B CO2 H2 足量氧气 点燃 C 硫酸钠 碳酸钠 适量硫酸 过滤、蒸发、结晶 D 稀硝酸 稀盐酸 适量硝酸银溶液 过滤 A．A B．B C．C D．D 10. 取一定质量的CaCO3固体高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，其中，钙元素质量分数为50.0%。下列判断正确的是 A．原来CaCO3的质量为14.5g B．剩余8.0g固体为纯净物 C．生成4.4gCO2气体 D．剩余8.0g固体中加入稀盐酸有气泡产生 二、填空题 11. 某学习团队围绕“中和反应”开展以下活动： (1)甲同学往稀硫酸中加入适量氢氧化铜，反应的化学方程式是______。 (2)乙同学进行改良酸性土壤的实验：可向土壤中加入适量______（填化学式），来中和土壤中的酸。 (3)丙同学往装有氢氧化钠溶液与无色酚酞溶液的试管中，逐滴滴加稀盐酸至恰好完全反应。 ①该实验的现象是______。 ②如图为该反应的微观过程，将反应后的微粒补充完整______。 ③往反应后溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀产生，产生该现象的化学方程式是______。     12. 有一瓶在空气中放置久的氢氧化钠溶液，虽仍然澄清透明，但已部分变质。请你用两种不同的化学方法进行验证，按要求填写下表： 方法 所用试剂 反应的化学方程式 ① _____ _____ ② _____ _____ 13. 如图是利用数学化传感器测得的盐酸与氢氧化钙溶液反应过程中溶液pH变化图像。     (1)当溶液呈中性时，所消耗盐酸的体积是_____mL。 (2)往d的溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，溶液的pH变化如图所示。     ①d—e段与碳酸钠反应的物质是_______（填化学式）。 ②e—f段反应过程中观察到的现象是______。 (3)电导率的大小能反映离子浓度的大小。根据如图所示电导率变化，该图对应的试管为_______（填“A”或“B”），该试管中发生反应的化学方程式为_______。     三、综合题 14. 某化学