第十三章 电功和电功率——2023-2024学年北师大版物理九年级全一册

第十三章 电功和电功率——2023-2024学年北师大版物理九年级全一册章节基础练 一、选择题 1.下列用电器正常工作时，每秒做功约为30 J的是( ) A.日光灯 B.电饭锅 C.电子表 D.空调 2.下列生活中常见的用品中，属于消耗电能的是( ) A.电池 B.充电中的蓄电池 C.发电机 D.手机中正在使用的锂离子电池 3.某家用电能表的有关参数如图所示，下列说法正确的是( ) A.该电能表的读数为3021 kW·h B.该电能表工作时电流不能超过5 A C.该电能表上用电器的总功率不能超过4400 W D.该电能表每小时最多转3000 r 4.小颖拿出电加热眼罩缓解眼部疲劳，该电加热眼罩额定充电电压为6 V，电池容量为2400 mA·h，标注“输出6 V，4 A”的快速充电器的充电效率为90%，则该眼罩的电池从零充满需要( ) A.10 min B.20 min C.30 min D.40 min 5.关于电功率，下列说法正确的是( ) A.电流所做的功越多，电功率越大 B.电流做功时间越短，电功率越大 C.电流做同样的功，所用时间越长，电功率越大 D.在相同的时间内，电流所做的功越多，电功率越大 6.甲、乙两段实心铁导体的电阻值相等，将它们如图所示串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙导体产热的多少，正确的是( ) A.甲导体的产热比乙导体多 B.乙导体的产热比甲导体多 C.甲、乙导体产热相等 D.条件不足，无法判断 7.下图是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，下列说法正确的是( ) A.U形管液面高度变化是因为U形管中液体的温度发生了变化 B.通电后，乙图中A、B电阻产生的热量之比是4:1 C.图甲所示的装置可以用来探究电流通过电阻产生的热量跟电流大小的关系 D.图乙所示的装置可以用来探究电流通过电阻产生的热量跟电阻大小的关系 8.一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是( ) A.当氖管发光时有微弱电流通过人体 B.使用试电笔时手不要接触金属笔卡 C.使用试电笔时手可以接触金属笔尖 D.试电笔中的电阻可以用铁丝代替 9.节日里安装彩灯，现在手头有几十个彩灯泡，工作时两端的电压都不超过6.3 V，只能用家庭电路供电，则可行的办法是( ) A.把34个彩灯串起来接入电路 B.把34个彩灯并起来接入电路 C.把35个彩灯串起来接入电路 D.把35个彩灯并起来接入电路 10.下列有关安全用电的说法正确的是( ) A.微波炉可以通过双孔插座接入家庭电路 B.用正在充电的手机通电话 C.使用试电笔时接触笔尾金属体 D.更换灯泡、搬动电器前可以不断开电源开关 二、填空题 11.如图所示，电工师傅将两根完全相同的测电笔插入两孔插座的左右孔，又用双手同时接触笔尾金属体，发现两个测电笔的氖管均发光，说明这个插座______（填“存在断路”“存在短路”或“没有故障”）；师傅发现B孔测电笔的氖管更亮，则B孔接的应该是______（填“火线”“零线”或“地线”）；如果换用导线将图中两个笔尾金属体直接相连，两个氖管的亮暗情况应该是______（填“A孔更亮”“B孔更亮”“一样亮”或“都不亮”）。 12.阅读下面的材料，回答问题。 碲化镉发电玻璃 绿色低碳是我国“十四五”期间重要的发展目标，而光伏发电是实现这一目标的主力军。在光伏行业快速发展的过程中，除了晶体硅电池备受关注外，以碲化镉为吸收层的薄膜电池同样受到业界聚焦。 在普通的玻璃涂抹4微米厚的碲化镉光电薄膜后，就变成可导电、可发电、可回收的半导体材料，从而完成光电转换和电能供应，真正实现“有光就有电”，相比其他同类型材料，碲化镉材料碳排放量更低、发电量更大碲化镉发电玻璃可以吸收太阳光中的紫外及红外部分，从而起到降低辐射的作用。碲化镉的光谱响应和太阳光谱非常匹配，光吸收率高，约能吸收95%的阳光，适合于光电能量转换。一块碲化镉发电玻璃只需要20克碲化镉，每年发电约270度，材料至少能用50年。而每生产1度电，碲化镉所排放的二氧化碳仅有11克。碲化镉发电玻璃反射率低、没有光污染，不仅可应用于大型太阳能地面电站，还可完全替代传统建筑材料应用于各种建筑物，用太阳能发电为建筑提供清洁能源，达到节能减排的效果。 （1）碲化镉发电玻璃可以降低辐射的原因是_______； （2）一块碲化镉发电玻璃每年发电量可供一只“220V，10W”的LED灯正常工作_______h； （3）采用碲化镉发电玻璃发电的优点为_______。（写出一条即可） 13.如图所示是某家庭电能表的起始数据，现仅让家中标有“220V 1000W”的空调正常工作，经过12分钟，观察到电能表转盘转过了240圈，此时电能表的示数应为___