1.1 小数的意义（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

第1课时小数的意义（一） 基础过关 1.填空。 （1）阴影部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）；空白部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。 （2）其中的 56份是（ ），也可以表示为（ ）。 （3）把“1”平均分成 10 份，其中的 1 份是，也可以表示为（ ）；0.5表示其中的（ ）份。 （4）2 分是 1 元的（ ），也可以写成（ ）元；1 克是 1 千克的（ ），也可以写成（ ）千克。 2.下面每个数中的“4”分别表示什么意思？连一连。 3.读出或写出下面横线上的数。 （1）举世瞩目的港珠澳大桥全长49.968千米；深圳湾公路大桥全长5.545千米。49.968读作：5.545 读作：（ ）。 （2）通过持续回灌地下水，西安市地下水位回升明显。矗立千年的唐代建筑——大雁塔由 1996年时的一千零一十点五毫米的西北方向倾斜度，逐渐回弹至九百九十八点九毫米。一千零一十点五写作：（ ）九百九十八点九写作：（ ）。 提能力 4.小米有4张卡片，分别是 5 8 0 . ，可以组成多少个不同的两位小数？ 第2课时 小数的意义（二） 基础过关 1.用小数表示下面的测量结果。 3.明明去做体格检查，他身高1米5分米 2厘米，体重36千克400克，体格检查花费15元5角。用小数怎么表示呢？ 1 米 5 分米 2 厘米=（ ）米 36 千克 400 克=（ ）千克 15元5角=（ ）元 4.王阿姨到超市买菜，买 1000 克黄瓜花了1元 8 角，买5 千克芹菜花了10 元 5 角，每千克芹菜比每千克黄瓜贵多少元？ 提能力 5.妈妈到菜场买菜，买 500 克土豆花了 1 元 8 角，买 2 千克豆角花了 20 元。每千克土豆比每千克豆角便宜多少元？ 第3课时 小数的意义（三）（1） 基础过关 1.照样子，在计数器上画一画。 2.填空题。 （1）小数点左边是（ ）部分，小数点右边是（ ）部分；小数点左边第一位是（ ）位，小数点右边第一位是（ ）位。 （2）小数点右边的第三位是（ ）位，表示几个（ ）。 （3）0.246 是一个（ ）位小数，“2”在（ ）位上，“6”在（ ）位上。 3.读一读，写一写。 （1）0.308读作：（ ）（2）9.65读作：（ ） （3）零点零零五写作：（ ）（4）十七点零八写作：（ ） 提能力 4.用 5、7、0、0 这四个数字和小数点组成一个小数，使这个小数分别符合下面的要求。 （1）一个“0”都不读的小数。 （2）只读出一个“0”的小数。 （3）两个“0”都要读出来的小数。 第4课时 小数的意义（三）（2） 1.仔细想，认真填。 （1）在小数6.10、6.01和6.010中，去掉小数里的0，不会改变小数的大小的是（ ）。 （2）7、7.0和7.00这三个数的（ ）相等，但是（ ）不 同。 （3）一个三位小数化简后是16.8，这个小数原来是（ ）。 （4）把2改写成以为计数单位的数是（）；把 0.2 改写成计数单位是0.01 的数是（ ）。 2.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 10 0.4000 329.7 7.2 28.6 8.5040 3.选一选。（将正确答案的字母填在括号里） （1）和 4.08大小相等的小数是（ ） A.40.8 B.4.80 C.4.080 （2）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（ ） A.0.06 B.0.60 C.6.00 （3）不改变数的大小，把0.8改写成三位小数是（ ） A.0.080 B.0.008 C.0.800 提能力 算一算，并说一说你的发现。 0.2×10= 0.2×100= 0.2×1000= 0.02×10= 0.02×100= 0.02×1000= 学科网（北京）股份有限公司 $$