3.1 坚持客观规律与主观能动性的辩证统一 课件 -2023-2024学年中职高教版(2023)哲学与人生

2024-02-16
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内容正文:

中等职业学校思想政治基础模块 时代精神的精华 树立科学的世界观 追求人生理想 哲学与人生 Zhe Xue Yu Ren Sheng 前言 人要生活得有意义、有价值,就需要对世界和生活本身进行思考。世界的本原是什么?人类从何而来?我们应该如何看世界?这些思考会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。马克思主义哲学是时代精神的精华,是科学的世界观和方法论,是人类美好生活的向导。学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,指导我们确立远大的人生理想。 QIAN YAN 哲学与人生 Zhe Xue Yu Ren Sheng 坚持客观规律与主观能动性的辩证统一 努力把人生理想变为现实 第三课:追求人生理想 第三课:追求人生理想 哲学与人生 Zhe Xue Yu Ren Sheng 马克思在《青年在选择职业时的考虑》中写道:“人只有为同时代人的完善、为他们的幸福而工作,自己才能达到完善。”马克思的人生追求比你什么启示?在现实生活中,怎样才能实现自己的人生理想?学习本课,我们将理解客观规律性与主观能动性的辩证统一,掌握一切实际出发、实是求是的思想路线和工作方法,明确个人理想与社会理想的关系,并努力把人生理想变为现实。 导语 第三课:追求人生理想 目录 ontents 哲学与人生 Zhe Xue Yu Ren Sheng 规律是客观的 1 人具有主观能动性 2 坚持一切从实际出发,实事求是 3 第一框 坚持客观规律 与主观能动性的辩证统一 01-为什么选择井冈山革命根据地 哲学与人生 Zhe Xue Yu Ren Sheng 1 规律是客观的 Part 哲学与人生 Zhe Xue Yu Ren Sheng 1.1 物质是运动的 1.2 物质运动具有客观规律性 1.3 人的存在和发展具有客观规律性 蝴蝶的生长发育要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。茧是蝴蝶在蛹期的保护壳,只有经历破茧,美丽的蝴蝶才能展翅飞翔,而破茧成蝶的过程是非常艰难的。有一只蝴蝶,一次次想要冲破茧,却一次次败下阵来。如果此时有人拿剪刀轻轻剪开茧,蝴蝶会轻而易举地出来,可是它的翅膀却会无力地耷拉在身体两侧,怎么也飞不起来。这是因为破茧的过程会促进蝴蝶翅膀的血液循环,使其舒展开来,如此才能使蝴蝶真正飞起来! 破茧成蝶 ●为什么蝴蝶必须自己经过破茧这一关? ●蝴蝶的生长发育过程说明了什么道理? 哲学与人生 Zhe Xue Yu Ren Sheng 物质是运动的。运动是物质的根本属性和存在方式,是宇宙中一事物、现象的变化和过程。任何事物都处在运动之中,完全静止的事是不存在的。运动是永恒的、绝对的,而静止是有条件的相对的。 刻舟求剑 1.1 物质是运动的 地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动 机械运动 所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化 物理运动 物质的化合分解 化学运动 生物有机体的新陈代谢、自我更新 生物运动 人类社会由低级到高级发展 社会运动 人的认识也处在不断地运动和变化中 思维运动 哲学与人生 Zhe Xue Yu Ren Sheng 物质是运动的物质 物质的固有属性是运动,它揭示了物质的存在方式,是相对于物质的其他属性如可知性、无限性而言的。 物质的存在方式 物质的唯一特性是客观实在性,它揭示了物质的本质,是相对于意识而言的,客观实在性是物质绝对的、不变的唯一特性。 物质的本质 1.1 物质是运动的 运动是物质的运动 运动载体:宏观物体、微观粒子、生命有机体等 自然界是运动变化的 运动载体:生产方式 人类社会是运动变化的 运动载体:人脑 人的思维是运动变化的 1.1 物质是运动的 准确把握物质与运动的关系 区分 关系 理解 强调 误区 物质 运动 物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学 运动是物质的运动,物质是运动的承担者 任何运动都有自己的承担者或者叫载体。脱离物质载体的运动是不存在的 侧重强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义 1.1 物质是运动的 天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗,率皆有法。 ——沈括 1.2 物质运动具有客观规律性 物质运动具有客观规律性。规律必然的、稳定的联系。规律是客观的,是事物运动过程中所固有的本质的、是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。规律具有普遍性,没有规律的物质运动是不存在的。 1.2 物质运动具有客观规律性 人的存在和发展具有客观规律性。人首先是一种自然的存在,人的生命过程是一种自然现象,会经历生老病死的过程,遵循着新陈代谢等自然规律。同时,人还是一种社会性的存在,受到各种社会因素的影响和制约,必须遵循人类社会

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3.1 坚持客观规律与主观能动性的辩证统一 课件 -2023-2024学年中职高教版(2023)哲学与人生
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