23 祖先的摇篮（同步练习）2023-2024学年统编版语文二年级下册

23祖先的摇篮 同步练习 基础知识积累 一、下面词语中加点字的读音有误的一项是( ) A. 掏钱(t o) B. 逮住(d i) C. 回忆(y ) D. 逗乐(d u) 二、拼一拼,写一写。 z gu yu n sh b l n 三、照样子,给每组生字加一个共同的偏旁变成新字。 四、选字填空(填序号),并仿写短语。 ①采 ②逗 ③逮 ④挖 ⑤数 ⑥看 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )蝈蝈 ( )松鼠 ( )夕阳 ( )星星 这样的短语我还会写:_、_。 五、仿照例句,发挥想象,补充句子。 例 那原始森林是我们祖先的摇篮。 _是鸟儿的摇篮。 主题素养提升 六、读课文完成练习 1. 摇篮大而美。 真有意思,这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。 (1)“摇篮”在选段中具体指的是( ) A. 原始森林。 B. 供婴儿睡觉的家具,形状略像篮子。 (2)选段中表示摇篮很大的四字词语是_,表现摇篮的颜色的词语是_。 2. 摇篮里的快乐。 (1)填空:我们的祖先在原始森林里摘野果,_,和野兔赛跑,_,孩子们在那里逗小松鼠,_,_,逮绿蝈蝈。 (2)为什么把原始森林称作祖先的摇篮? ( )(多选) A. 原始森林很大,很美。 B. 原始森林是祖先生活、成长的地方。 C. 我们的祖先生活在原始森林里,就像在摇篮里一样自由、幸福。 3. 拓展想象。 (1)想象一下,在祖先的摇篮里,孩子们还会做什么?孩子们也在这里_ , _吗? (2)想一想,除了原始森林,还有哪里可能是祖先的摇篮?它是什么样的? _ 参考答案小儿 卧剥莲蓬 顽皮天真 一、B 二、祖国 原始 碧蓝 三、 四、①④③②⑥⑤ 示例:摘野果 包饺子 1.⑥ 2.⑤ 3① 五、示例:那高高的大树 六、1.A (2)一望无边 浓绿 2.(1)掏鹊蛋 看蘑菇打伞 采野蔷薇 捉红蜻蜓 ②√ (2)BC 3.(1)追兔子 捉蛐蛐 (2)广阔的大海,是我们祖先的摇篮。那里鱼虾成群,物产丰富。 学科网(北京)股份有限公司 $$