(单元复习讲义)第1单元观察物体(三)(知识精讲+典题精练)-2023-2024学年五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版)

2024-03-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1 观察物体(三)
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 359 KB
发布时间 2024-03-02
更新时间 2024-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43361983.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元复习讲义 ( 板块一:知识精讲 ) 1.长方体的特征 【知识点归纳】 长方体的特征: 1.长方体有6个面.有三组相对的面完全相同.一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同. 2.长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等.按长度可分为三组,每一组有4条棱. 3.长方体有8个顶点.每个顶点连接三条棱.三条棱分别叫做长方体的长,宽,高. 4.长方体相邻的两条棱互相垂直. 2.正方体的特征 【知识点归纳】 正方体的特征: ①8个顶点. ②12条棱,每条棱长度相等. ③相邻的两条棱互相垂直. 3.从不同方向观察物体和几何体 【知识点归纳】 视图定义: 当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图象叫做物体的一个视图. 物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图. 主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图. 俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图. 左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图. 人在观察目标时,从眼睛到目标的射线叫做视线,眼睛所在的位置叫做视点,有公共视点的两条视线所称的角叫做视角. 我们把视线不能到达的区域叫做盲区. 4.从不同角度观察多个物体 【知识点归纳】 1、不同角度观察一个物体,看到的面都是两个或三个相邻的面。 2、不可能一次看到长方体或正方体相对的面。 注意点: (1)这里所说的正面、左面和上面,都是相对于观察者而言的。 (2)站在任意一个位置,最多只能看到长方体的3个面。 (3)从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同的。 (4)从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。 (5)同一角度观察不同的立体图形,得到的平面图形可能是相同,也可能是不同的。 (6)如果从物体的右面观察,看到的不一定和从左面看到的完全相同。 5.作简单图形的三视图 【知识点归纳】 在画组合体三视图之前,首先运用形体分析法把组合体分解为若干个形体,确定它们的组合形式,判断形体间邻接表面是否处于共面、相切和相交的特殊位置;然后逐个画出形体的三视图;最后对组合体中的垂直面、一般位置面、邻接表面处于共面、相切或相交位置的面、线进行投影分析.当组合体中出现不完整形体、组合柱或复合形体相贯时,可用恢复原形法进行分析. 画哪个方向上的三视图就想象哪个方向上有光照到物体上,画出投影即可. 6.表面积的认识 【知识点归纳】 表面积是物体外表面所有的面积之和”,而不是某一个面的面积。当然,在现实生活中要根据实际情况来判断需要计算哪些面的面积之和。 7.长方体和正方体的表面积 【知识点归纳】 长方体表面积:六个面积之和. 公式:S=2ab+2ah+2bh.(a表示底面的长,b表示底面的宽,h表示高) 正方体表面积:六个正方形面积之和. 公式:S=6a2.(a表示棱长) 8.长方体和正方体的体积 【知识点归纳】 长方体体积公式:V=abh.(a表示底面的长,b表示底面的宽,h表示高) 正方体体积公式:V=a3.(a表示棱长) ( 板块二:典题精练 ) 一.选择题(共5小题) 1.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的(  ) A.表面积 B.体积 C.容积 2.一个几何体从正面看是:,从上面看是:,这个几何体是(  ) A. B. C. 3.从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是(  ) A. B. C. D. 4.图,从左面看到的是(  ) A. B. C. 5.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体(  ) A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面 二.填空题(共6小题) 6.一个几何体由4个小正方体摆成,小东从它的正面和上面看到的图形如图,在下面的几何体上,第4个小正方体应摆在    号正方体的上方。 7.正方体棱长的总和是48厘米,它的表面积是   平方厘米,体积是   立方厘米. 8.一个立体图形,从正面看是:,从右面看是:,要搭成这样的立体图形,至少要用   个小正方体,最多要用   个小正方体. 9.一个物体从正面看到的图形是〇,它可能是   体,也可能是   体. 10.一个立体图形从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,要搭成这样的立体图形,至少要用    个小正方体. 11.如图从前面看到的图形是   ,从右面看到的图形是   . 三.判断题(共5小题) 12.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同.   (判断对错) 13.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米,这个长方体的

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