2.2氧气寒假作业---2023-2024学年九年级化学人教版上册

初中化学氧气寒假作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验叙述错误的是 A．实验中观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 B．将细铁丝绕成螺旋状增加与氧气的接触面积，有利于铁丝燃烧 C．集气瓶底部加少许水是为了防止瓶底炸裂 D．若将集气瓶内氧气换为空气，也能看到相同的现象 2．某社团探究氧气浓度对燃烧的影响，探究结果如图所示，下列说法错误的是 A．带火星木条不一定在纯氧中才能复燃 B．可用排水法收集不同浓度的氧气 C．欲使直径0.2mm细铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为60% D．由上图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径 3．如图是测定空气中氧气含量的实验，对该实验的认识正确的是 A．该实验中的铜粉可以换成炭粉 B．熄灭酒精灯后，立即读数 C．加热过程中，要来回推拉注射器的活塞，使铜与氧气充分反应 D．正确操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的 4．下列实验探究方案中设计合理的是 A．探究呼出的气体与空气中氧气含量的多少 B．探究空气中氧气的体积分数 C．探究二氧化锰对反应速率的影响 D．集气瓶加少量水，其主要目的防止二氧化硫掉落瓶底，使集气瓶底炸裂 A．A B．B C．C D．D 5．正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是 A．加热液体 B．检查装置的气密性 C．倾倒液体 D．铁丝在氧气中燃烧 6．某同学设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，能与该格中物质发生反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、加热或点燃)。点击图灰色格后剩余物质是 A．Mg B．H2 C．Fe3O4 D．S 7．某小组使用数据采集器探究“足量铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法错误的是 A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色物质 B．开始采集数据时，氧气体积分数是80% C．铁丝停止燃烧，氧气被耗尽 D．瓶中放少量水，防止燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶 8．门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁 C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体 9．某实验小组为探究氧气的性质，利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时，隔板未提起；曲线在BC段时，隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是 A．空气中氧气的浓度大约为20% B．AB段氧气浓度增大，是因为氧气的密度比空气大 C．C点之后，氧气浓度减小，左侧区域中带火星的香燃烧 D．燃着的蜡烛先燃烧更旺，然后逐渐熄灭 10．下列反应既属于氧化反应，又属于化合反应的是 A．CaCO3CaO+CO2↑ B．CuO+H2Cu+H2O C．CaO+H2O﹦Ca(OH)2 D．2Mg+O22MgO 11．关于燃烧现象的描述，正确的是 A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射 C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 D．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 12．下列有关空气的说法错误的是 A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中含有稀有气体 C．空气中的氧气极易溶于水 D．空气中氮气的体积分数最大 13．在一个集气瓶中充满空气，欲除去其中的氧气，又不增加其他气体成分，可选用的可燃物是 A．木炭 B．红磷 C．硫磺 D．蜡烛 14．下列有关空气的说法正确的是 A．空气是由空气分子组成的 B．空气中氧气的体积分数最大 C．空气中氧气的化学性质不活泼 D．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 15．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 二、填空与简答 16．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应： (1)上述三个反应不相同是_____。 A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体 D．都需要点燃 (2)螺旋状铁丝上系的火柴作用是 。等火柴快燃尽时，再把铁丝放入集气瓶的原因是 。 (3)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水，其甲、丙作用是 、 。 (4)铁丝在纯净的氧气中可以剧烈燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈