8.3 摩擦力 同步练习 2023-2024学年人教版八年级物理下册

2024-02-16
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内容正文:

8.3摩擦力 1.随着人们生活水平的不断提高,汽车已经进入普通百姓家庭。下列关于汽车的说法正确的是( ) A.汽车正常行驶时的牵引力来自主动轮与地面的摩擦力 B.汽车驾驶室旁的后视镜是利用光的折射观察车后物体的 C.汽车的前挡风玻璃做成倾斜的弧形,只是为了减小空气的阻力 D.汽车正常行驶过程中才有惯性 2.学校的运动场上有一根铁杆和一根绳子。其中铁杆较为光滑,而绳子较为粗糙。现在小罗同学第一次从铁杆顶端匀速直线滑到底端,第二次从绳子顶端匀速直线滑到底端。请判断在小罗下滑过程中,以下说法正确的是( ) A.手受到绳的摩擦力小于手受到杆的摩擦力 B.手受到绳的摩擦力大于手受到杆的摩擦力 C.手给绳的压力大于手给杆的压力 D.手给绳的压力小于手给杆的压力 3.如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是( ) A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力 B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心 C.比赛时.拉力较大的一组最终获胜 D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜 4.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在力把木块乙从右端匀速地细抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是( ) A.甲受向右的摩擦力为15N,水平面光滑乙不受摩擦力 B.甲受向右的摩擦力为15N,乙受向左的摩擦力为15N C.甲的重力与乙对甲的竖直向上的支持力是一对相互作用力 D.乙的重力与水平面对乙的竖直向上的支持力是一对平衡力 5.图示的四个实例中,为了减小摩擦的是( ) A. 汽车轮胎上刻有花纹 B. 运动鞋上的鞋钉 C. 储物箱下装有滚轮 D. 自行车的刹车闸 6.下列做法中能减少摩擦的是( ) A.将抹布压紧在玻璃上擦 B.给书柜安装滚轮 C.将黑板刷的刷面做得更粗糙 D.水桶的手柄上刻凹凸不平的花纹 7.如图所示,签字笔的手握部分有一个粗糙的橡皮套,该橡皮套的作用是( ) A.减小压力 B.增大压力 C.减小摩擦力 D.增大摩擦力 8.自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是( ) A.车把套上制作了花纹 B.给车轴加润滑油 C.刹车时用力捏闸柄 D.轮胎的表面做得凹凸不平 9.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关.要做这项研究,可选取如图中的两个实验是( ) A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丙 D.丙与丁 10.下列实例属于减小摩擦的是( ) A.鞋底的花纹 B.体操运动员上单杆前手上涂镁粉 C.骑自行车刹车时用力捏闸 D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 11.物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”,他们应用该规律及相关知识分析了如图所示的物理过程。已知物体A重10N,B、C重均为5N,不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时(如图甲),物体A沿水平面向右做匀速运动,A所受摩擦力为f1;接着把物体C放在A上,三者停止运动时(如图乙),A所受摩擦力为f2;再用力F竖直向下拉物体B,使物体A、C一起向右做匀速运动(水平面粗糙程度不变)。下列计算结果正确的是( ) A.f1=5N,f2=0,F=7.5N B.f1=2.5N,f2=0,F=2.5N C.f1=2.5N,f2=5N,F=7.5N D.f1=5N,f2=5N,F=2.5N 12.用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动时,物体受到的滑动摩擦力为5N;现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是( ) A.小于5N B.大于5N C.等于5N D.无法判断 13.第十四届全运会将于2021年9月15日至27日在陕西召开,沿着四通八达的高铁路网而来的不仅有想要一睹十四运风采的游人,更有能够为陕西经济发展带来更多助力的机遇与挑战.下列关于高铁的分析正确的是( ) A.高铁关闭发动机后会慢慢停下来,说明物体的运动需要力来维持 B.高铁车头设计成子弹头的形状是为了减小空气阻力 C.有些列车车厢地面刻有花纹是为了减小摩擦 D.高铁离开站台时速度不变 14.运动会上同学们奋勇拼搏,展示着自己的青春活力。下列各项运动描述正确的是( ) A.百米赛跑时,运动员受到向前的惯性力 B.滚动的足球最终停下来,说明运动需力来维持 C.拔河比赛双方穿鞋底带花纹的鞋,目的是增大接触面粗糙程度,增大对地面的摩擦力 D.举重运动员举起杠铃静止时,地面对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力 15.小明用平行斜面向上的拉力F将物块沿粗糙斜面匀速拉到顶端,如图所示。以下说法正确的是( ) A.物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力 B.拉力

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