2.1应用文主题（课件）-高三《应用文写作基础》同步教学（高教版）

应用文写作基础 应用文写作基础知识 应用文的主题 应用文主题的概念与特点 应用文主题的概念 指文章在说明问题、反映情况、提出意见时所要表达的意图、信息、观点或态度。是应用文的灵魂，一篇应用文好不好，主要看主题是否正确、鲜明。主旨不正确、不鲜明，必然影响应用文的作用。 应用文主题的概念与特点 主题先行性 应用文总是先产生了具体问题而后产生写作的需求。执笔者的写作行为往往是被动的，是奉承领导集体的旨意而进行创作。 （二）应用文主题的特点 应用文主题的概念与特点 主题单一性 应用文的主题必须单一、明确，读者对主题的理解更不允许多元，而要求理解的同一。有的文章尽管涉及面广，材料较丰富，但文章紧紧围绕一个中心，内容集中，一题一议，主题单一、明确。 （二）应用文主题的特点 应用文主题的概念与特点 主题显露性 应用文写作不同于文学创作，要求直截了当地点明主题，表明态度，提出解决问题的措施和办法，对文章所涉及的各类问题，必须有明确的观点立场，使读者能清晰快速地理解，而无需作无谓的揣摩分析。 （二）应用文主题的特点 应用文主题的要求 正确 应用文的主题必须符合党的路线、方针、政策和国家的法律法规，必须符合客观的实际情况，反映客观事物的本质规律，对工作有积极指导作用，经得起实践的检验。 应用文主题的要求 鲜明 在写作应用文时，观点必须明确。肯定什么，反对什么，必须要表述清楚，决不能模棱两可、含糊不清，要使读者能够正确理解文章的观点。 应用文主题的要求 集中 主题集中是指在应用文中应集中表达一个主题，突出一个重点，围绕一个中心思想把问题说清说透。不要试图在一篇文章中表述多个意图，也不要在一篇文章中使用过多与主题无关的材料，避免分散主题。 应用文主题的要求 深刻 在正确的基础上，要有思想深度，要反映和提示客观事物的深层本质，阐明事物之间的必然联系，具有深刻的思想意义和丰富的内涵。 应用文主题的要求 新颖 主题要有一定的新意，所反映的作者的观点、感受、主张、意见，不落俗套，不拾人牙慧，有自己的独特性，给人以新鲜醒目的感觉。 应用文主题的要求 集中 主题集中是指在应用文中应集中表达一个主题，突出一个重点，围绕一个中心思想把问题说清说透。不要试图在一篇文章中表述多个意图，也不要在一篇文章中使用过多与主题无关的材料，避免分散主题。 应用文主题的要求 创新 在现代社会，随着科技的发展和社会的变化，应用文的创作也需要不断创新，追求新的表达方式和内容。 应用文主题的表达 标题示旨 标题明旨，即在标题中把应用文的主题明确地表达出来。这种表达方式极为简便，对内容单一、简短的公文尤其适用。 如“教育厅关于加强校园安全工作的通知”这一标题，明确地表达了公文的主要内容和行文意图。其文件性质是一份“通知”，主要内容是“加强校园安全工作”，行文关系是教育厅向下级部门发送的一份通知，可以使受文者一目了然，知悉公文的主题。 应用文主题的表达 开篇明旨 也称“开篇破题”。在应用文正文的开篇，就开宗明义，直接、明确地揭示其主旨 例如，《××市人民政府关于实行商品和收费明码标价的通告》的开篇：“为了适应社会主义市场经济发展的需要，鼓励正当竞争，保护消费者合法权益，根据国家和省有关规定，特对商品明码标价和公开收费问题通告如下：……”行政公文中的公布性文书、告知性文书及规章制度性文书多采用这种写法。 应用文主题的表达 篇中立旨 也叫文中点题或叫片言立题。一般有两种表现方式，一种是在文中用小标题或者叫二级标题的形式，把文章的主旨逐步点明。另一种就是在文章中的某一个地方用一小段话点明主旨 在写一些篇幅较长的工作总结、报告等应用文时，由于阐述问题较多，往往需要在篇中立题，层层深入，剖析事物内在的规律。 应用文主题的表达 篇末结旨 也称篇末点题。 篇末结旨有两种基本方式： 一是在开头埋下伏笔，提出问题，阐述过程，待行文至结尾时才点明题旨，说出文章关键所在，表明态度，作出决定；二是在结尾处再次强调文章主旨，与开头相呼应。 这种表现主题的方式主要运用于一些叙述性较强的应用文，如总结、调查报告等。 例文感知 国家卫生健康委办公厅关于进一步规范食品安全地方标准备案工作的通知 国卫办食品发〔2024〕3号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委，国家食品安全风险评估中心： 为进一步规范食品安全地方标准备案工作，根据《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例和《食品安全标准管理办法》，现就有关工作要求通知如下： 一、强化主体责任，明确备案范围和工作流程 （一）责任主体。省级卫生健康行政部门负责食品安全地方标准的制定、公布、报备案、解释、跟踪评价等工作，对食品安全地方标准的科学性、合法性和社会稳定性等负责。国家食品安全风险评估中心（简称食品评估中心）受国家卫生健康委委托，具体承担食品安全地方标准备案，协