内容正文:
第4节玻尔的原子模型
能级
白题基础过关场
限时:8min
题型1玻尔的原子结构理论
B.从n=4向n=3能级跃迁,要向外辐射光子
1.(2023·山东汶上一中质检)按照玻尔原子理
的能量为2.64eV
论,原子只能处于一系列不连续的能量状态,
C.处于n=1能级的氦原子,可以吸收54.0eV
在这些不同的能量状态中,核外电子绕原子
的能量而发生电离
核做半径不同的圆周运动.根据此理论可知,
D.从n=3跃迁到n=2能级比从n=2跃迁到
处于n=3能级的某氢原子辐射一定频率的光
n=1能级辐射出的光子波长短
子后跃迁到n=2能级,则
4.(2023·湖南岳阳二模)已知氢原子的基态能
A.核外电子的动能减小
E
B.氢原子系统的总能量减少
量为E,激发态能量为E,其中n=2,3,
C.氢原子系统的电势能增大
4,…1885年,巴耳末对当时已知的在可见光
D.氢原子系统减少的电势能等于电子增加的
区的四条谱线做了分析,发现这些谱线的波
动能
2.(2023·江苏泰州期末)玻
EleV
长能够用一个公式表示,即R
22m2
,n=
尔氢原子能级如图所示,
0.85
-151
3,4,5,…这个公式称为巴耳末公式,式中R
3.40
一群处于n=4的氢原子,
叫里德伯常量.用h表示普朗克常量,c表示真
当它们自发地跃迁到较低
13.6
空中的光速,则氢原子的基态能量E可以表
能级时,以下说法符合玻尔理论的有
示为
()
A.电子运行轨道的半径是任意的
A.-Rhc
B.Rhc
B.氢原子跃迁时可发出连续光谱
1
C.电子的动能增加势能减小
C.-2Rhe
nme
D.电子由第二激发态跃迁到基态放出光子的
题型3玻尔原子结构理论的意义及其局限性
能量为10.2eV
5.关于玻尔理论的局限性,下列说法中正确的是
题型2用玻尔的原子结构理论解释氢原子
(
光谱
A.玻尔的原子模型与原子的核式结构模型本
3.(2023·广东汕头一模)氦元
E/eV
质上是完全一致的
素对地球来说是一种非常稀少
1.51
218
3.40
B.玻尔理论的局限性是保留了过多的经典物
和宝贵的资源.如图所示为氦
6.04
离子(He*)的能级图,若根据
-13.6
理理论
玻尔原子理论,关于氢离子能
-54.4
C.玻尔理论的局限性在于提出了定态和能级
级跃迁,下列说法正确的是
之间跃迁的概念
(
A.大量处于n=3能级的氦原子,最多可辐射
D.玻尔第一次将量子观念引入原子领域,是
2种不同频率的光子
使玻尔理论陷人局限性的根本原因
选择性必修第三册:JK黑白题54
黑题应用提优练
限时:15mi
1.(2023·山东青岛质检)科学家对氢光谱可见
E
光区的四条谱线进行了分析,发现这些谱线
关系为E,行,部分能级如图所示,已知可见
的波长可以用公式}=R
光的波长范围为400nm~760nm,对应的可见
22n2
来表示.关于
光光子能量范围为1.64eV~3.14eV.由此可
此公式,下列说法正确的是
(
推知氢原子在能级跃迁时
(
)
A.该公式是玻尔首先通过对光谱的分析得到
A.从n=2能级跃迁到基
EleV
的经验公式
态时发出可见光
-1.51
B.公式中R为普朗克常量
B.从高能级向n=2能级
3.40
C.公式中n的取值范围为自然数
跃迁时发出的光均为
D.公式中n越大,辐射出的光子能量越大
可见光
-13.6
2.(2023·山东济宁三激发态1
C.处于基态的氢原子吸收能量为1IeV的光
模)如图所示,铯133
超特如鹿级2
子后可以跃迁至激发态
原子基态有两个超精
基态
越精旄城1
D.从高能级向n=3能级跃迁时发出的光波
细能级,从超精细能级2跃迁到超精细能级1
长比红光更长
发出光子的频率约为9.2×10°Hz,时间单位
压轴挑战
“秒”是根据该辐射光子的频率定义的.已知
5.一对正、负电子可形成一种寿命比较短的
可见光波长范围约为400~700nm,下列说法
称为“电子偶素”的新粒子电子偶素中的
正确的是
正电子与负电子都以速率,绕它们连线的
A.秒是国际单位制中的导出单位
中点做圆周运动,假定玻尔关于氢原子的理
B.铯133原子能够自发地从基态向激发态
论可用于电子偶素,电子的质量m、速率)
跃迁
和正、负电子间的距离,的乘积也满足量子
C.该跃迁辐射出的光子频率大于可见光的
频率
化条件,即m=n会,式中n称为量子
D.铯133原子从激发态向超精细能级1跃迁
数,可取整数值1、2、3、…,h为普朗克常量
时.辐射光子的频率大于9.2×10Hz
已知静电力常量为,电子质量为m、电荷
E
3.(2022·江苏高邮期初)如图
E
量为e,当它们之间的距离为r时,电子偶素
所示是某原子的部分能级示意
图,a、b、c为原子发生跃迁时
的电势能E。