2024年中考物理复习-10欧姆定律

十　欧姆定律 知识点1　电流与电压和电阻的关系 1.(2023滨州,10,3分)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向左端滑动时,下列说法正确的是(　　) A.电流表A示数变大,电压表V示数变小 B.电流表A示数变小,电压表V示数变大 C.电流表A示数变大,电压表V示数不变 D.电流表A示数变小,电压表V示数不变 2.(2021临沂,19,2分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片由最右端向左移动至中点的过程中(　　) A.灯泡的亮度变大　　　B.电流表的示数不变 C.电压表的示数变小　　　D.电路的总功率变大 3.(2021潍坊,6,2分)传感器在生产生活中有着广泛的应用,一部普通智能手机中就有十几种,传感器能感受声音、图像、压力、磁场等各种信息。压力传感器的核心部件为压敏电阻。某同学设计的压力传感器如图所示,R0为定值电阻,R为压敏电阻且阻值随压力增大而减小,闭合开关S,下列说法正确的是(　　) A.压力为0时,电压表示数为0 B.压力变大时,电压表示数变大 C.压力变大时,电压表示数变小 D.压力变大时,电流表示数变小 4.(2023日照,8,3分)如图所示的电路中,L1、L2是两只规格相同的小灯泡,R是滑动变阻器。开始时,滑动变阻器的滑片P位于中点位置。当S闭合后,两只小灯泡都发光。将滑片P向左移动时,下列关于小灯泡L1 、L2亮度的变化情况,判断正确的是(　　) A.L1变暗　　　B.L2变暗　　　C.L1、L2均变暗　　　D.L1、L2均变亮 5.(2022济南,24,8分)在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,小刚已连接的部分实验电路如图所示。 (1)请你用笔画线代替导线帮小刚完成实验电路的连接。 (2)电路连接完成并检查无误后,小刚应先将滑动变阻器的滑片P滑到　　　　(选填“A”或“B”)端,然后再闭合开关。  (3)闭合开关后,小刚发现电压表和电流表均没有示数。此时实验电路出现的故障可能是　　　　。  A.电流表处开路　　　B.定值电阻处开路 C.电压表处开路　　　D.滑动变阻器处开路 (4)排除故障后,小刚重新进行实验。闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,让电压表的示数为2 V,测得并记录下电流值,断开开关;用10 Ω的定值电阻替换5 Ω的定值电阻接入电路后,闭合开关,小刚接下来的操作是:  　,测得并记录下电流值。  6.(2023烟台,25,8分)在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中: (1)设计实验时,小明制定了探究的总体思路:保持电阻不变,探究电流与电压的关系; 保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫作　　　　。  (2)在“探究电流与电压的关系”的过程中,小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到　　　(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为　　　A。  (3)在“探究电流与电阻的关系”的过程中,小明将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法是否正确?理由是什么? 　 (4)小明根据实验数据绘制了I-U和I-R的图像,如图丙、丁所示。由图像可以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成　　　　;在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成　　　　。  7.(2023日照,19,11分)小明同学在参加学校物理兴趣小组探究活动中发现,很多电器产品复杂的电路都是由简单的电路组合而成,使用时它们的电流与电压、电阻总存在一定的关系。某次探究活动中,小明找到一个未知电阻R1(阻值不变),设计了如图甲所示的电路图。电源电压保持6 V不变,滑动变阻器R2的规格为“50 Ω　1 A”。 甲　　　乙 (1)根据电路图连接实验电路时,所采用的电流表、电压表如图乙所示。闭合开关后发现电压表无示数,电流表有示数。滑动滑片,电流表示数发生变化。则电路中故障可能是:　　　　　　　　。  排除故障之后,闭合开关,滑动滑片,记录实验数据见表: 数据序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 2 2.5 3 3.5 4.5 5 电流I/A 0.2 0.25 1.5 0.35 0.45 0.5 ①由表可知电阻 R1=　　　Ω。这些数据中第　　　组(填写数据序号)是明显错误的。请你帮助小明分析读取数据错误的原因是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ②通过此实验,可以得出电流I与电压U的关系:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压　　　　　。  (2)保持其他元件不变,只将R1由10 Ω更换