第二单元 5 鲁滨逊漂流记(节选)-【从课本到培优】2023-2024学年六年级下册小学语文同步练习培优训练(统编版)

2024-02-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 5 鲁滨逊漂流记(节选)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.03 MB
发布时间 2024-02-16
更新时间 2024-02-16
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2024-02-16
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 5鲁滨逊漂流记(节选) 毫80则 源白课小。裙你珍实基储 一、积累运用。 1.选择题。 (1)下列对“打”字的意思理解错误的一项是 ( A.打交道(发生与人交涉的行为) B.打雷(放射,发出)》 C.打算(定出,计算) D.打手势(击,敲) (2)下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A.我悬求妈妈给我买一本作业本。 B.老师要求我们认真阅读课文。 C.经过我再三请求,爸爸才把珍藏多年的图书拿出来给我看。 D.爷爷央求小明每天按时完成家庭作业。 (3)下列句子中没有语病的一项是 A,为了防止羊不再被偷走,鲁滨逊增加了在家的时间。 B.即使我收罗了这么多东西,但是缺少许多,比如墨水。 C.鲁滨逊想到自己的现状在荒岛上,时而伤心,时而高兴。 D.我们在挑选书籍时要根据阅读目的剔除不合适的。 2.把下面的词语补充完整并完成练习。 天()海() 前()( )有 )无( )烟 心( )气( ) 与世( )( )知非( ) (1)请写出三个含有“天”字的四字词语: (2)选词填空。 眼前吃点儿亏不用太沮丧,要知道“塞翁失马, 二、品析句子,完成练习 1.这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又累又饿,心里想:流 落到这种地方,怎样活下去呢? (1)第一句话是对荒岛的 描写。请你用两个四字词语来形容一下这座荒 岛: (2)第二句话是对鲁滨逊的 描写。从中可以体会到他 的心情。 如果让你用两句诗来安慰他,你会说( )。 第二单元23 A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 2.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照 起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。 (1)句中来宽慰自己的“一些东西”指的是什么? (2)下列对这句话的理解和分析,不正确的一项是 A.这句话是鲁滨逊对自己的处境进行分析后得出的结论。 B.鲁滨逊没有办法忍受这场世界上苦难最深重的经历,所以选择放任自流。 C.把好处和坏处对照起来看,能使自己理智地看待问题,从绝望中看到希望。 D.这句话集中体现了鲁滨逊积极乐观的人生态度。 三、鲁滨逊的心态在他不断克服因难的过程中发生着变化。请你根据课文中节选的部 分,完成思维导图,感知人物形象。 流落荒岛一(1) ·习惯岛上生活→思芳幸与不幸 内心变化 苦闷失望→冷静下来 →(2) 从中我能看出鲁滨逊是一个(4) 的人 岛优合一牛发文本.帮你R升能力 一、开阔视野。 1.请你借鉴鲁滨逊的做法,将你最近在生活中遇到的困难所感受到的好处和坏处 列出来,帮助自己保持乐观的心态。 坏处 好处 2.阅读材料,完成练习。 这是一部具有持久魅力的小说。它出版于1719年,300多年来,以各种不同文字的 形式飞到世界各地,成为世界文学名著中的名花异葩。它是一部雅俗共赏、老少咸宜的 24语文六年级下册(R 书。不同年纪、不同文化层次的读者都会兴味盎然地沉醉在这本书中,各有所得。年轻 的读者不用说,自然会被书中曲折离奇的情节所吸引。但是,在学识渊博、目光犀利的 思想家和作家眼中,此书更像一座蕴藏丰富的矿床,展示着种种社会学、经济学和文学 的资源。譬如,思想家卢梭赞扬这本书是“一部合乎情理地解决问题和通过实践来学习 的经典”:作家郑振绎评论“这本书是以最简朴的,不加雕饰的笔写下的:而作者的描写 力却极为惊人,能吸引住无论老幼的无数的读者”。至于在文学领域里,这本书不知衍 生了多少文学作品,它的广泛影响迄今为止波澜滚滚,绵绵不绝。 (1)根据材料可知,这本书是作家笛福所写的小说《 (2)下列对材料内容的理解和分析,说法错误的一项是 A.这部小说的情节曲折离奇。 B.这部小说适合不同年纪、不同文化层次的读者阅读。 C.这部小说已经被翻译成多国文字,在世界各地销售。 D.思想家卢梭是从语言的角度评价的,而作家郑振铎是从生活启示的角度评 价的。 二、素养提升。 1.阅读古诗,完成练习。 过松源晨炊漆公店①(其五) [宋]杨万里 莫言四下岭便无难,赚得行人错喜欢①。 政入万山围子里,一山放出一山拦®。 【注释】①松原、漆公店:地名,在今皖南山区。②莫言:不要说。③赚得:骗得。 ④错喜欢:白白的喜欢。⑤拦:阻拦,阻挡。 (1)“一山放出一山拦”运用了什么修辞手法?你觉得这样写好不好?为什么? (2)这首诗揭示了一个什么哲理? 2.类文阅读,完成练习。 片段: 这山坳前面有一块很平的草地,我决定在这里搭我的帐篷。这块平地宽不过100 码,长不过200码,在我门口像一块草坪一样。它的尽头崎崎岖岖地斜了下去,一直通 到海边的低地上。这地方是在小山的西北偏北的地方,所以小山每天可以把太阳遮住, 第二单元25 一直到太阳转

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第二单元 5 鲁滨逊漂流记(节选)-【从课本到培优】2023-2024学年六年级下册小学语文同步练习培优训练(统编版)
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