《最后一片叶子》课件 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

最后一片叶子 作者：（美国）欧 ▪ 亨利 体裁：小说 温故知新 回顾上一课知识点： 《林黛玉进贾府》是章回小说《红楼梦》的节选，课文在描写人物出场时，有详写，也有略写，既有实写，也有虚写。有单独介绍，也有集体呈现，充分体现出文章丰富语言的表现力。 “世界三大短篇小说大师” 美国 欧·亨利 法国 莫泊桑 俄国 契科夫 （ 1）莫泊桑 十九世纪法国著名的批判现实主义小说家。代表作有短篇小说《羊脂球》、《项链》等。 （2）契诃夫 十九世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。代表作有短篇小说《变色龙》、《苦恼》、《万卡》、《第六病室》、《套中人》等。 （3）欧.亨利 十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家。短篇小说《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》等。 世界三大短篇小说大师 （ 1）莫泊桑 十九世纪法国著名的批判现实主义小说家。代表作有短篇小说《羊脂球》、《项链》等。 （2）契诃夫 十九世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。代表作有短篇小说《变色龙》、《苦恼》、《万卡》、《第六病室》、《套中人》等。 （3）欧.亨利 十九世纪末二十世纪初美国现实主义著名作家。短篇小说《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》等。 世界三大短篇小说大师 欧 · 亨利（1862——1910），美国短篇小说家。其作品以幽默的生活情趣，“含泪的微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的代表作品有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的常春藤叶》等。他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称。 欧 ▪ 亨利 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 小说有三个要素：人物、故事情节、环境描写。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。 记一记 1、读准下列字音 横（héng）七竖八 瘟（wēn）神 鄙（bǐ）薄 够呛（qiàng） 邋遢（lā tā ） 自诩（ xǔ） 2、识记下列词语的意思 （1）不速之客：未被邀请突然到来的客人 （2）自诩：自我夸耀 （3）邋遢：肮脏、不整洁 （4）鄙薄：轻视。嫌恶 凶神恶煞。鬈（quán）曲，昂首阔步、横行无忌 8 故事内容 格林威治村的女画家琼希因为肺炎而失去了对生命的信心，把生命的希望寄托在窗外的一片常春藤叶子上，好朋友苏迪(昵称：休）把这件事告诉了贝尔曼。 老贝尔曼为了帮助琼希，在风雨交加的夜晚画了一片常春藤叶子在墙上，这片不落的叶子给予了琼希生命的希望。 9 故事情节 开端（第1-11段）：年轻的画家琼希不幸感染肺炎，生命垂危。 发展（第12-36段）：琼希不听劝慰，望叶等死。 高潮（第37-50段）：不落的藤叶使琼希又重新燃起了新的希望。 结局（第51-54段）：琼希脱离危险，贝尔曼病逝，揭示叶子不落的谜底。 10 梳理思路 * 补充表格 时间 发展 情节 结构 十一月 一天早晨 天刚蒙蒙亮 第二天下午 琼希 病倒 病重、病危 病好 贝尔曼去世 开端 发展 高潮 结局 （第1-11段） （第12-36段） （第37-50段） （第51-54段） 11 思考：谁是本篇小说的主人翁？ 结论：本文的主人翁是贝尔曼 琼西？苏？还是老贝尔曼？为什么？ 小说中主人翁的确定不能片面从作者描写的多少来衡量，可以从以下两个方面考虑： 从人物与各方的关系 从小说主题的表现 12 自由朗读课文，勾画出描写贝尔曼的句子，并大声有感情的朗读。 请用下列格式概括： 我读的是_____段（朗读文段）采用（ ）描写，从中看到了一个____________的贝尔曼。 主人公形象分析：贝尔曼是怎样一个人？ 外貌描写：胡子、脑袋、身体 叙述：性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话 14 主人公形象分析：贝尔曼是怎样一个人？ 语言描写： 对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵” “可怜的琼希”、“可恶的叶子” —— 善良，有同情心，关心他人。 15 主人翁贝尔曼的形象分析 概括：贝尔曼不修边幅、性格暴躁、酗酒成性、言语粗俗、事业无成，但却充满爱心。平凡、丑陋、甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的、金子一样的爱心。穷困潦倒却无私地关心、帮助他人，甚至不惜付出生命的代价。 郁郁不得志仍不放弃追求，抱负远大。最终完成了自己的惊人杰作—最后一片叶子。 （要从外貌、性格、语言、行为等角度分析） 小说最震撼人心的是