3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

预习提纲 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1、创立： （1）主题：（2）特点： 2、发展和完善——中国特色社会主义理论体系 （1）邓小平理论（P36段2） ①背景 ②主题 ③内容 ④意义 （2）“三个代表”重要思想 ①背景 ②主题 ③内容 ④意义 （3）科学发展观： ①背景 ②主题 ③内容 ④意义： （4）习近平新时代中国特色社会主义思想： ①背景 ②主题 ③意义 二、中国特色社会主义道路、理论、制度文化 1、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因： 2、具体内容 （1）中国特色社会主义道路 ①内涵：②地位： （2）中国特色社会主义理论 ①内涵：②地位： （3）中国特色社会主义制度 ①内涵：②地位： ③我国的制度优势与治理体系的意义 ④全面深化改革的总目标 （4）中国特色社会主义文化 ①形成 ②发展中特文化的内涵/要求 ③地位 3、四者关系 4、要求/结论 K3只有中国特色社会主义才能发展中国 3.2中国特色社会主义的 创立、发展和完善 2 主题的提出： 十年动乱结束， 改革开放 社会主义？资本主义？ 走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 3 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1、中国特色社会主义 （1）主题： 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 →从此，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是围绕这个主题展开。 （2）特点：两结合（中国具体实际、中华优秀传统文化）、三创新。 　　我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——1982年9月1日，邓小平在中共第十二次全国代表大会上的开幕词 想一想（1）：你知道邓小平理论哪些观点？ 一块石头： 二只猫： 三条鲤鱼： 四只鸡： 五十不变： 一百年不动摇： 摸着石头过河。 不管是白猫还是黑猫，抓到老鼠就是好猫。 改革好不好，要看是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。 四项基本原则：必须坚持社会主义道路；必须坚持无产阶级专政；必须坚持共产党的领导；必须坚持马列主义、毛泽东思想。 保证“一国两制”50年不改变。 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线一百年不动摇。 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2、中国特色社会主义理论体系 议题一 （1）邓小平理论（开创） ①背景：以邓小平---，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 姓“资”还是姓“社”？ ②主题：初步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义。 ③内容：5大关键词：解放思想、实事求是；中心；本质；基本路线；三步走 ④意义：成功开创了中国特色社会主义。 想一想（2）： 你知道1990年代，国内外发生了哪些大事？ 2、中国特色社会主义理论体系 （2）“三个代表”重要思想（发展和完善） ①背景：东欧巨变？苏联解体？社会主义？党？ 以江泽民---， ②主题：加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党的认识 ③内容：三个代表、社会主义市场经济体制、分配制度，全面改革开放，党的建设。 （相关链接） →地位：立党之本、执政之基、力量之源。 要求：关键是……，核心是……，本质是…… ④意义：成功把中国特色社会主义推向21世纪。 想一想（3）： 你知道2000年后中国的经济社会发展面临的问题？ 毒奶粉 瘦肉精 苏丹红 地沟油 转基因 煤矿事故 2、中国特色社会主义理论体系 （3）科学发展观（P37段1） ①背景：以胡锦涛---，科学发展？ ②主题：新形势下实现什么样的发展、怎样发展。 ③内容：以人为本、改善民生、公平正义、全面协调可持续发展、党的执政能力和先进性建设 （相关链接） 第一要义：推动经济社会发展； 核心立场：“以人为本”； 基本要求：全面协调可持续； 根本方法：统筹兼顾 ④意义：成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。 想一想（4）：2010后发展的问题？ 发展质量 发展不平衡、不充分 2、发展和完善——中国特色社会主义理论体系 （4）习近平新时代中国特色社会主义思想（P37段2） ①背景：以习近平---，高质量？ ②主题：深刻回答了 新时代坚持和