7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课第三框 让家更美好 核心素养目标 道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和 谐家庭的义务。 健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理 家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识， 积极承担社会责任。 请同学们认真阅读课本P83-86内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：4分钟 自学导航 1. 现代家庭发生了哪些变化？ 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3. 如何构建和谐家庭？ 4.家庭成员之间发生矛盾时，我们应该怎么做？ 人间烟火 三餐四季 看似平淡 却也欢喜 现代家庭面面观 4 过去 现在 结合图片，说说现代家庭有哪些特点。 1.现代家庭的变化/特点①-③ 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 结合图片，说说现代家庭有哪些特点： 过去 现在 ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 6 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 家庭结构不断演进 家庭结构不断演化。过去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。现在一般是核心家庭和主干家庭。 主干家庭 核心家庭 主干家庭，是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 7 儿孙满堂的大家庭 过去的家庭结构： 四代同堂大家庭结构：曾祖、祖父、父母、孩子四代人。 联合家庭 8 拓展——家庭结构的类型： 核心家庭 核心家庭：有父母与未婚子女两代人组成的家庭。 主干家庭 主干家庭：由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 单亲家庭 单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活。 联合家庭 联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。 重组家庭 重组家庭：夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻，并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。 丁克家庭 丁克家庭：是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。 探究一：析家庭之变化 9 家书抵万金 现在 以前 电话、手机、微信、QQ、视频…… 结合下列场景，你经常使用哪些方式与家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？ ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 【家庭氛围】你家里遇事父母会征求你的意见嘛？ 家庭氛围越来越平等、民主。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 参与社区活动 学习知识，创建学习型家庭 现代家庭生活的重要内容有哪些？ 14 2.现代家庭生活的重要内容 日出而作，日落而息 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 学习知识，创建学习型家庭 参与社区活动 15 笔记区1.现代家庭的特点？ 01 结构 规模 02 沟通 方式 03 家庭氛围 ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。(P83) ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。（P84） ③家庭氛围越来越平等、民主。（P84） ④现代家庭生活的内容更丰富（P84） 04 生活 内容 16 和谐家庭我出力 第 二 目 幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。 ——卢梭 名人名言 思考：家庭幸福美满的重要条件是什么？ 家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 家和万事兴 什么是和谐家庭？ 家庭的和谐相处，就是家庭成员彼此互相尊重，互相礼让，互相感恩，良好沟通，互相理解，达成共识。 19 可现实生活： 祖辈、父辈、子辈之间不同的价值观念和生活方式。 各种矛盾与冲突 家庭矛盾情景一： 今天不上班，为什么还要我早起！ 已经七点半了，该起床了！ ① 家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解，化解矛盾和冲突。 视频中妈妈为什么脾气差？是妈妈的错吗？ 该怎样协调爸妈的关系呢？ 你认为家务应该由谁做？为什么？ 家庭矛盾情景二： 哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。 另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。 ②幸福美满的家庭需要全