2 妙解实验题的4大策略（课件）-【金版新学案】2024高考物理大二轮专题复习与测试（新教材，A版）

二 妙解实验题的四大策略 第二部分　题型研究 策略1　读数类实验——明确原理、准确读数 1．游标卡尺的读数 (1)首先要看游标尺的总格数，确定游标尺的精度。 (2)读数：测量值＝主尺上读的整毫米数＋游标尺上对齐格数×精确度(单位是毫米)。 2．螺旋测微器的读数 (1)读数：测量值＝固定刻度整毫米数＋半毫米数＋可动刻度读数(含估读)×0.01。 (2)以毫米为单位时，小数点后必须为3位。 3．电压表、电流表和多用电表的读数 (1)确定最小分度的大小。 (2)最小分度为0.1、0.01时，要估读到最小刻度的下一位，最小分度为0.2、0.02、0.05时，估读位与最小分度在同一位。 例1 (1)请读出螺旋测微器和游标卡尺的示数。 甲：_____________________________cm；乙：______cm。 0.061 7(0.0 616～0.0 618均正确) 10.04 螺旋测微器的固定刻度读数为0.5 mm，可动刻度读数为0.01×11.7 mm＝0.117 mm，所以最终读数为0.617 mm＝0.061 7 cm。游标卡尺的主尺读数为100 mm，游标尺读数为0.1×4 mm＝0.4 mm，所以最终读数为100 mm＋0.4 mm＝100.4 mm＝10.04 cm。 (2)如图2为电压表和电流表的刻度盘示意图，指针位置分别如图甲、乙 所示。 ①若使用的是0～3 V量程的电压表，读数为______________________V。若使用的是0～15 V量程的电压表，读数为_____________V。 1.66(1.65～1.68均正确) 8.3(8.4亦可) 对于电压表，当选取0～3 V量程时，每小格为0.1 V，读数为1.66 V；当选取0～15 V量程时，每小格为0.5 V，读数为8.3 V。 ②若使用的是0～0.6 A量程的电流表，读数为_____A。 若使用的是0～3 A量程的电流表，读数为______________________A。 0.46 2.30(2.29～2.31均正确) 对于电流表，当选取0～0.6 A量程时，每小格为0.02 A，读数为0.46 A；当选取0～3 A量程时，每小格为0.1 A，读数为2.30 A。 ③某次使用多用电表的实验中，多用电表指针的位置如图3所示，请你 读数： 如果使用的是直流“2.5 V”的电压挡，则读数为______V； 如果使用的是“×100”的电阻挡，则读数为_________Ω， 如果使用的是直流“10 mA”的电流挡，则读数为____mA。 0.80 3.0×103 3.2 如果使用的是直流“2.5 V”的电压挡，则每小格代表0.05 V，读数为16×0.05 V＝0.80 V；如果使用的是“×100 Ω”的电阻挡，则读数为30×100 Ω＝3.0×103Ω；如果使用的是直流“10 mA”的电流挡，则每小格代表0.2 mA，读数为16×0.2 mA＝3.2 mA。 策略2　常规类实验——紧扣教材、融会贯通 　　教材中的实验是高考创新实验的命题根源，复习备考中，对教材中每一个实验都要弄清和掌握其实验原理、步骤、数据处理、误差分析等，做到处理其它实验时能够融会贯通。 (2023·浙江诸暨高三二模)在“验证机械能守恒定律”的实验中。 (1)利用图1所示装置进行实验，得到图2所示的纸带，打点计时器频率为50 Hz，每两个点取一个计数点，已知重物的质量为300 g。则纸带上的A和F两点，打点计时器先打的是____(选填“A”或“F”)点；当打点计时器打D点时重物的速度为______m/s(保留3位有效数字)。 A 2.46 例2 依题意，知重物拖着纸带做匀加速直线运动，由纸带可看出从A到F点，相邻计数点间的距离在均匀增大，则打点计时器先打A点； 每两个点取一个计数点，则相邻计数点之间的时间间隔为T＝2×0.02 s＝0.04 s 可得当打点计时器打D点时重物的速度为vD＝ m/s≈2.46 m/s。 (2)利用如图3所示的装置验证机械能守恒，将弹簧秤固定在导轨的左侧，用细线连接弹簧秤钩子与小车，向右拉伸弹簧，小车靠近打点计时器，接通打点计时器电源，静止释放小车，改变弹簧拉伸的长度进行多次重复实验(已知弹簧秤弹性势能Ep＝ kx2)。 ①下列有关说法正确的是______。 A．实验前不需要平衡摩擦力 B．小车先做匀加速运动，然后做匀速运动 C．小车的最终速度与弹簧的伸长量成正比 √ ②利用图4所示的量程为2.5 N和5 N的弹簧秤分别进行实验，且两弹簧秤均拉伸到读数为2 N处释放，则相同小车获得最终速度的大小________(选填“相同”或“不同”)。