专题4.2 电磁感应的规律及综合应用（课件）-【金版新学案】2024高考物理大二轮专题复习与测试（新教材，A版）

第二讲　电磁感应的规律及综合应用 专题四　电路与电磁感应 命题角度 高考对本讲知识常考查对感应电动势、感应电流等基本概念的理解，还有楞次定律(或右手定则)、法拉第电磁感应定律(或切割公式)等规律的理解及应用，还常与电路知识、图像知识、动力学和运动学知识、能量和动量规律综合考查。 命题形式 高考中本部分内容常联系生产、生活、科技等实际情景命题，常以选择题或计算题的形式呈现，计算题一般为压轴题，综合性较强、难度较大。 内容索引 02 01 核心突破　素养提升 高考体验　情景预测 03 专 题 集 训 返回 核心突破　素养提升 考点一　楞次定律与法拉第电磁感应定律的理解及应用 例1 (多选)(2022·湖南高考)如图，间距L＝1 m的U形金属导轨，一端接有0.1 Ω的定值电阻R，固定在高h＝0.8 m的绝缘水平桌面上。质量均为0.1 kg的匀质导体棒a和b静止在导轨上，两导体棒与导轨接触良好且始终与导轨垂直，接入电路的阻值均为0.1 Ω，与导轨间的动摩擦因数均为0.1(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，导体棒a距离导轨最右端1.74 m。整个空间存在竖直向下的匀强磁场(图中未画出)，磁感应强度大小为0.1 T。用F＝0.5 N 沿导轨水平向右的恒力拉导体棒a，当导体棒a运动到导轨最右端时，导体棒b刚要滑动，撤去F，导体棒a离开导轨后落到水平地面上。重力加速度取10 m/s2，不计空气阻力，不计其他电阻，下列说法正确的是 A．导体棒a离开导轨至落地过程中，水平位移为0.6 m B．导体棒a离开导轨至落地前，其感应电动势不变 C．导体棒a在导轨上运动的过程中，导体棒b有向右运动的趋势 D．导体棒a在导轨上运动的过程中，通过电阻R的电荷量为0.58 C √ √ 感应电荷量的计算方法 2．通过回路截面的电荷量q仅与线圈匝数n、磁通量的变化量ΔΦ和回路总电阻R有关，与时间无关。 方法技巧 针对练1．(2023·湖北高考)近场通信(NFC)器件应用电磁感应原理进行通讯，其天线类似一个压平的线圈，线圈尺寸从内到外逐渐变大。如图所示，一正方形NFC线圈共3匝，其边长分别为1.0 cm、1.2 cm和1.4 cm，图中线圈外线接入内部芯片时与内部线圈绝缘。若匀强磁场垂直通过此线圈，磁感应强度变化率为103 T/s，则线圈产生的感应电动势最接近 A．0.30 V B．0.44 V C．0.59 V D．4.3 V √ 三匝面积不同的线圈分别产生的感应电动势串联，则总电动势E＝ (a12＋a22 ＋a32)＝0.44 V，B正确，A、C、D错误。 针对练2．(2023·安徽蚌埠二模)如图1所示，将线圈套在长玻璃管上，线圈的两端与电流传感器(可看作理想电流表)相连。将强磁铁从长玻璃管上端由静止释放，磁铁下落过程中将穿过线圈。实验观察到如图2所示的感应电流随时间变化的图像。下列说法正确的是 A．t1～t3时间内，磁铁受到线圈的作用力方向先向上后向下 B．若将磁铁两极翻转后重复实验，将先产生负向感应电流，后产生正向感应电流 C．若将线圈的匝数加倍，线圈中产生的电流峰值也将加倍 D．若将线圈到玻璃管上端的距离加倍，线圈中产生的电流峰值也将加倍 √ 根据楞次定律的“来拒去留”可知，条形磁铁穿过铜线圈的过程中所受的磁场力都是向上，故A错误；根据楞次定律，感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，可知若将磁铁两极翻转后重复实验，由于磁场的方向相反，则磁场的变化也相反，所以产生的感应电流的方向也相反，即将先产生负向感应电流，后产生正向感应电流，故B正确；若将线圈的匝数加倍，根据法拉第电磁感应定律E＝n ， 针对练3．(多选)(2021·广东高考)如图所示，水平放置足够长光滑金属导轨abc和de，ab与de平行，bc是以O为圆心的圆弧导轨，圆弧be左侧和扇形Obc内有方向如图的匀强磁场，金属杆OP的O端与e点用导线相接，P端与圆弧bc接触良好。初始时，可滑动的金属杆MN静止在平行导轨上，若杆OP绕O点在匀强磁场区域内从b到c匀速转动时，回路中始终有电流，则此过程中，下列说法正确的有 A．杆OP产生的感应电动势恒定 B．杆OP受到的安培力不变 C．杆MN做匀加速直线运动 D．杆MN中的电流逐渐减小 √ √ 杆OP转动切割磁感线产生的感应电动势为E＝ Br2ω，因为OP匀速转动，所以杆OP产生的感应电动势恒定，故A正确；杆OP匀速转动，在回路中产生的感应电流由M到N通过MN棒，由左手定则可知，MN棒会向左运动，MN棒运动会切割磁感线，产生的感应电流与原来电流方向相反，使回路电流减小，MN棒所受合力为安培力，电流减小，安培力减小，加速度减小，故B、C错误，D正确。 考点二　电磁感应中的电路问题 电磁感应中电路问题的解题流程