内容正文:
第一节 科学探究牛顿第一定律(一) 第七章 力与运动 一、 阻力对物体运动的影响实验 1. 实验现象:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越 小 ,滑块前进的距离就越 远 . 小 远 知识梳理 2. 实验过程:相同的小车从 斜面相同 的高度滑下,目的是 使小车到达水平面的速度相同 . 3. 实验推论: 如果运动物体不受力,它将以不变的速度沿直线运动下去 . 4. 实验说明:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到 阻力 的作用. 5. 力不是维持物体运动的原因,而是使物体运动状态发生改变的原因. 斜面相同 使小车到达水平面的速度相同 如果运动物体不受力,它将以不变的 速度沿直线运动下去 阻力 二、 牛顿第一定律 1. 内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 静止 或 匀速直线运动 状态. 2. 理解:(1)“一切”适用于 所有物体 ;(2)“没有受到外力作用”是定律成立的条件; (3)“总保持”是指物体在不受外力作用时,只有 静止 或 匀速直线运动 两种可能; 静止 匀速直线运动 所有物体 静止 匀速直线运动 (4)“或”指两种状态,不同时存在;(5)牛顿第一定律不是通过 实验 直接得出的,而是在大量实验的基础上用 推理的方法概括 出来的,不能用实验直接证明. 实验 推理的方法概括 【小练】 1. 水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,假如所受的一切外力同时消失,那么它将( B ). A. 沿竖直方向下落 B. 沿水平方向向右做匀速直线运动 C. 做曲线运动 D. 无法确定运动情况 B 2. 用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂时,小球将( B ). A. 保持原来的圆周运动 B. 保持绳断时的速度做匀速直线运动 C. 小球运动速度减小,但保持直线 D. 以上三种都有可能 B 1. 第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是( A ). A. 伽利略 B. 亚里士多德 C. 牛顿 D. 托里拆利 A 课堂训练 2. 小明利用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”. (第2题) (1)为了使小车到达水平面时的速度相同,实验时应让小车从斜面的 同一高度 由静止滑下. 同一高度 (2)实验中通过改变 水平面的粗糙程度 来改变小车所受阻力的大小. 水平面的粗糙程度 (3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远.说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 慢 (填“快”或“慢”),进一步推理:如果小车