项目三 统计整理（课件）-《统计学基础》同步教学（电子工业版）

单元一 认识统计整理 单元二 了解统计分组 单元三 编制分布数列 单元四 绘制统计图和编制统计表 单元五 Excel在统计整理中的应用 项目三 统计整理 项目三导学 单元一 认识统计整理 一、统计调查的概念与意义 统计资料整理，就是根据统计研究任务的要求，对统计调查所取得的各项原始资料进行科学的加工与汇总，使其系统化出能反映现象总体特征的综合资料；或对已加工过的资料（包括历史资料）进行再加工。 统计整理的意义 1.统计整理是从对个体现象的认识到对总体现象数量特征认识的过程。 2.统计整理是调查的继续，是统计分析的前提，起承上启下的作用。 3.是对现象由感性认识到理性认识的过程。 统计整理是统计工作过程的重要阶段，是实现从个体单位标志值向总体数量特征值过渡的必要阶段。 二、统计资料整理的步骤 第一步，设计和制定统计整理方案。它是对资料整理工作的各个方面各步骤做出具体的安排与规定。 第二步，对原始资料进行审核。审核被调查单位的资料是否全部收齐，填报是否缺漏与差错，发现问题，及时解决，以保证资料汇总计算能顺利进行。 第三步，对经过审核的资料进行分组、汇总，计算出总体总量指标。 第四步，将汇总计算的结果，以统计表或统计图的形式表现出来。 第五步，对统计资料妥善保存，系统积累。 三、统计资料审核 （一）预处理 1、数据汇总前的审核，对统计调查取得的资料，要进行准确性 、及时性 、完整性三个方面的审核。 2、资料审核后的订正 （二） 汇总后审核 四、统计资料汇总 （一）统计资料的汇总技术 1、手工汇总 2、电子计算机汇总 （二）统计汇总的组织形式 1、逐级汇总 2、集中汇总 3、综合汇总 单元二 了解统计分组 一、统计分组的概念 与意义 （一）统计分组的概念 统计分组就是根据统计研究的需要，将统计总体按照一定的标志分为若干个组成部分。 统计分组具有两个方面的含义：对总体而言，是“分”，即将同质总体区分为性质有别的不同组成部分；对总体单位而言，它是“合”，即将性质相同或相近的不同总体单位组合在一起，构成一个组。 9 （二）统计分组的意义 统计分组的目的就是要将同质总体中有差异的单位区分开来，同时又将性质相同的某些单位组合在一起，统计分组的意义主要表现在以下三个方面： （1）划分现象的类型； （2）反映总体的构成及特征； （3）研究现象之间的依存关系。 分组标志的选择是统计分组的核心问题，为了保证统计分组科学合理，选择分组标志必须遵循穷尽的原则、互斥原则。同时，在选取分组标志时还要考虑： （1）根据研究的目的、任务选择分组标志 （2）选择能够反映事物本质的标志分组 （3）要考虑现象所处的历史条件和经济条件 二、分组标志的选择 1.按分组标志的性质分类 统计分组可分为： （1）品质标志分组： （2）数量标志分组： 2.按分组标志的多少分类 统计分组可分为： （1）简单分组（2）并列分组（3）重复分组 三、统计分组的分类 1.确定统计分组的内容和分组体系 简单分组与平行分组体系 复合分组与复合分组体系 2.选择分组标志 3.划定组间界限 三、统计分组的步骤 单元三 编制分布数列 一、分布数列的概念与种类 分布数列的概念： 分布数列又称分配数列、次数分配数列，是在统计分组的基础上，将总体中的所有单位按其所属的组别归类整理，并且按照一定的顺序排列，形成总体单位数在各组分布的一系列数字。 两个要素组成： （1）各组名称或各组变量值（总体按某标志分组） （2）各组单位数（次数或频数） 二、分布数列的概念与种类 品质分布数列 变量分布数列 单项式变量数列 组距式变量数列 分布数列 等距数列 异距数列   （这种数列一般比较稳定，只要分组标志确定的比较恰当，通常能准确地反映总体的分布特征。） 根据分组时采用的分组标志不同，分布数列可分为： 1.品质数列：按品质标志分组的数列，用来观察总体单位中不同属性的单位分布情况。 2.变量数列：将总体按数量标志分组，将分组后形成的各组变量值与该组中所分配的单位次数或频数，按照一定的顺序相对应排列所形成的分配数列。 变量数列按各组表现形式不同分为单项式变量数列和组距式变量数列。 组距式变量数列相关概念 （1）组限：就是每一组两端的数值。 （2）上限：各组最大的变量值 （3）下限：各组最小的变量值 （4）组距：各组的上限与上限之差 （5）组中值：每组上限与下限之间的中点数值。即组中值 = （上限值+下限值）÷2 （6）全距：最大与最小的变量值之差 （7）开口式组距数列组中值： 缺下限组的组中值=该组上限-相邻组组距/